教学计划是根据教育目的不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关____和 ______的指导性文件。
高级神经活动类型学说是谁提出的?( )A．希波克利特B．巴甫洛夫C．盖伦D．冯特
最先提出内-外向人格类型学说的是( )A．奥尔波特B．弗洛伊德C．荣格D．阿德勒
区系类型学是下面哪一位提出的：（）A.苏秉琦B.李济C.宿白D.童恩正
最先提出“内—外”向人格类型学说的心理学家是（ ）A.奥尔波特 B.弗洛伊德 C.荣格 D.阿德勒
最先提出“内—外向”人格类型学说的心理学家是（ ）。A.奥尔波特B.弗洛伊德C.荣格D.阿德勒
高级神经活动类型学说的提出者是A.巴甫洛夫B.斯特里劳( Strelau)C.谢尔登( W. Sheldon)D.伯曼（L.Berman）
最先提出内一外向人格类型学说的心理学家是A.弗洛伊德B.阿德勒C.荣格D.艾里克森
荣格依据“心理倾向”来划分人格类型，提出了内-外向人格类型学说。（）
在类型学中对于器物的最先关注的是哪一形态的变化？（）A、制法B、材料C、造型D、纹饰
在类型学分类的体系中，（）是三个基本概念。A、类B、型C、式D、种
区系类型学是下面哪一位提出的：（）A、苏秉琦B、李济C、宿白D、童恩正
心理科学诞生的标志是（ ）A、希波克拉底提出气质体液说B、弗洛伊德提出精神分析理论C、冯特在莱比锡建立第一个心理实验D、詹姆斯等人提出新心理学理论E、巴甫洛夫提出高级神经活动类型学
内外向的概念首先是1913年在一本《心理类型学》一书中提出的，它的提出者是（）A、皮尔曼B、里克特C、荣格D、韦克斯勒
里格斯提出关于农业化形态和工业化形态的类型学后受到了（）A、赞扬B、批评C、鼓励D、打击
评估类型学的标准是由（）提出的。A、西奥多·洛维B、曼瑟·奥尔森C、刘易斯·弗罗曼D、戴维·伊斯
前苏联比较文学代表人物日尔蒙斯基提出了类型学研究的思路。
气质的高级神经活动类型学说的提出者是（）。A、古竹川二B、希波克拉底C、巴甫洛夫D、柏尔曼
最先提出“内—外向”人格类型学说的心理学家是（）。A、奥尔波特B、弗洛伊德C、荣格D、阿德勒
气质的高级神经活动类型学说的提出者是（）。A、希波克拉特B、韦纳C、巴甫洛夫D、斯金纳
为构建灵活开放的终身教育体系，《教育规划纲要》提出，建立继续教育（），实现不同类型学习成果的互认和衔接。
单选题最先提出“内—外向”人格类型学说的心理学家是（）。A奥尔波特B弗洛伊德C荣格D阿德勒
单选题气质的高级神经活动类型学说的提出者是（）。A古竹川二B希波克拉底C巴甫洛夫D柏尔曼
单选题气质的高级神经活动类型学说的提出者是（）。A希波克拉特B韦纳C巴甫洛夫D斯金纳
单选题内外向的概念首先是1913年在一本《心理类型学》一书中提出的，它的提出者是（）A皮尔曼B里克特C荣格D韦克斯勒
单选题区系类型学是下面哪一位提出的：（）A苏秉琦B李济C宿白D童恩正