（）与领导环境是有着密切关联，任何领导都必须重视环境这个变量。A、领导环境B、领导策略C、领导活动

（）与领导环境是有着密切关联，任何领导都必须重视环境这个变量。

  • A、领导环境
  • B、领导策略
  • C、领导活动

相关考题：

构成权变模型的两个重要变量是()和() A、外部环境B、组织结构C、领导者个性D、领导情境
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下列关于领导环境的说法,正确的是()。 A.领导活动对领导环境的改善都有积极作用B.领导环境是包含领导系统之外的全部外界客观情况C.领导活动在领导环境面前完全是被动消极的D.组织的内部环境与外部环境总是处于一个动态的相互作用的过程之中
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领导目标决定着领导行为，领导行为对领导环境有着反作用。()
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领导行为方式的选择和领导效能的发挥是领导者、被领导者以及环境变量交互作用决定的。() 此题为判断题(对，错)。
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每个人的精神障碍,() A. 与心理因素都有着密切关系B. 重视环境因素是防治的首要措施C. 重视心理卫生是防治的首要措施D. 与环境因素都有着密切关系
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菲德勒的领导权变理论认为决定领导方式的主要因素是环境这一变量。( )
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领导环境与领导活动之间的关系是一种互动关系,领导环境与领导活动相互作用的基本形式是:输入——()——输出。
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领导环境的构成因素很多,我们从考察社会环境出发,提出了领导环境的构成变量:自然因素、政治因素、()、教育因素、社会化文化因素、以及科技因素等。
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领导环境作为决定领导有效程度的重要变量,它对领导活动的影响主要表现在()。 A、领导环境为领导成效的实现提供保障B、领导环境为领导关系的形成提供框架C、领导环境为领导活动的开展提供资源D、领导环境的变化促使领导变革的产生E、领导环境为领导者提供发展的舞台
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任何一种领导活动都必须具备的基本要素有（ ）A.领导者B.被领导者C.客观环境D.组织资源E.主观环境 确认答案
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任何领导活动都是在一定的（）中展开的。A、领导环境B、领导者C、领导控制D、领导要素
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下列关于领导与环境关系的叙述错误的是（）。A、领导不可以随意改变环境B、领导受到环境的影响C、领导可以随意改变环境D、环境对领导的风格产生重要影响
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下列关于领导环境作用叙述错误的是（）。A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件B、领导环境是领导活动的基本构成要素C、领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的D、领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败
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学习的主体因素是（），任何教学都必须通过它起作用。A、教师B、教学环境C、学生D、学校领导
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领导者必须重视和分析领导环境，一边不断地（）提高领导能力和组织绩效。A、认识B、适应C、改造环境D、服从
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领导者必须重视和分析领导环境，一边不断地认识、适应和改造环境，提高领导能力和（）A、功绩B、组织绩效C、组织
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领导与管理有着天然、内在的密切联系。
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领导者必须重视（），努力实现领导环境与领导活动的耦合。A、领导活动B、领导策略C、领导环境
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任何一种领导活动都必须具备的基本要素有（）A、领导者B、被领导者C、客观环境D、组织资源E、主观环境
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单选题领导者必须重视和分析领导环境，一边不断地认识、适应和改造环境，提高领导能力和（）A功绩B组织绩效C组织
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多选题领导者必须重视和分析领导环境，一边不断地（）提高领导能力和组织绩效。A认识B适应C改造环境D服从
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单选题学习的主体因素是（），任何教学都必须通过它起作用。A教师B教学环境C学生D学校领导
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多选题任何一种领导活动都必须具备的基本要素有（）A领导者B被领导者C客观环境D组织资源E主观环境
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单选题下列关于领导与环境关系的叙述错误的是（）。A领导不可以随意改变环境B领导受到环境的影响C领导可以随意改变环境D环境对领导的风格产生重要影响
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单选题（）与领导环境是有着密切关联，任何领导都必须重视环境这个变量。A领导环境B领导策略C领导活动
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单选题下列关于领导环境作用叙述错误的是（）。A领导环境是领导活动得以进行的重要条件B领导环境是领导活动的基本构成要素C领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的D领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败
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单选题领导者必须重视（），努力实现领导环境与领导活动的耦合。A领导活动B领导策略C领导环境
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