如果两个变量都是一阶单整的,则()。 A、这两个变量一定存在协整关系B、这两个变量一定不存在协整关系C、相应的误差修正模型一定成立D、还需对误差项进行检验
如果一个因素对因变量的影响因另一个因素的不同水平而不同，这两个因素有交互作用。()
决定触电者能否死亡有两个主要因素，即通过人体的()和()。
设i是int型变量，f是float型变量，用下面的语句给这两个变量输入值：（ ）
途径-目标理论认为（）和工作任务性质这两个变量决定着领导方式。A目标性质B下级的特点C工作方式
（）和（）是决定质量的两个基本变量，提高这两个变量的品质，是质量教育的核心目标。
如果两个变量都是一阶单整的，则（）。A、这两个变量一定存在协整关系B、这两个变量一定不存在协整关系C、相应的误差修正模型一定成立D、是否存在协整关系，还需对误差项进行检验
（），又称通用电气公司模型。麦肯锡矩阵使用更多的因素来衡量吸引力和实力这两个变量。
两数交换，我们只用提前定义两个变量存储这两个数就行，不需要临时变量。
下列关于气质、智力和成就关系的表述，正确的是（）A、气质不能决定一个人的智力和成就的高低B、气质决定一个人能力和成就的高低C、气质只能决定一个人智力的高低D、气质只能决定一个人成就的高低
大量事实表明，人们决定外出旅游同马斯洛的需要层次理论中某两个层次的需要有紧密联系，这两个需要层次是指：（）和（）
两个变量之间的相关系数等于0，是否说明这两个变量之间没有关系？
根据双因素理论，引起人们工作动机的因素主要有两个，即保健因素和激励因素。下列属于激励因素的有（） ①公司政策 ②工资和福利 ③成就 ④工作本身A、①②③B、③④C、①③④D、①②
探测器的安装位置及线缆路径常被重要强调，原因是什么（）。A、这两个因素紧容易被忽视B、这两个因素决定了探测范围及传输效率C、这两个因素是被侵入的弱点D、这两个因素决定了技术能否实现的成败
如果两个随机变量不相关，则这两个随机变量一定相互独立。
单选题下列关于气质、智力和成就关系的表述，正确的是（）A气质不能决定一个人的智力和成就的高低B气质决定一个人能力和成就的高低C气质只能决定一个人智力的高低D气质只能决定一个人成就的高低
单选题探测器的安装位置及线缆路径常被重要强调，原因是什么（）。A这两个因素紧容易被忽视B这两个因素决定了探测范围及传输效率C这两个因素是被侵入的弱点D这两个因素决定了技术能否实现的成败
填空题（）和（）是决定质量的两个基本变量，提高这两个变量的品质，是质量教育的核心目标。
单选题途径-目标理论认为（）和工作任务性质这两个变量决定着领导方式。A目标性质B下级的特点C工作方式
填空题人们发现有两个个性变量影响个人行为，这两个变量是____，____。
多选题两个变量之间的相关系数r=0．91，则说明（）A这两个变量之间是正相关B这两个变量之间存在着线性相关关系C对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验D对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用F检验E这两个变量中一个变量增加一个单位时，另外一个变量随之增加0.91个单位
填空题（），又称通用电气公司模型。麦肯锡矩阵使用更多的因素来衡量吸引力和实力这两个变量。
单选题根据双因素理论，引起人们工作动机的因素主要有两个，即保健因素和激励因素。下列属于激励因素的有（） ①公司政策 ②工资和福利 ③成就 ④工作本身A①②③B③④C①③④D①②
单选题决定一个人成就需要的有两个因素，即（）这两个变量。A直接环境和个性B间接环境C直接环境