报告文学《谁是最可爱的人》的作者是()

报告文学《谁是最可爱的人》的作者是()


相关考题:

作家魏巍以抗美援朝战场采访素材写成了()《谁是最可爱的人》,作品广为流传,家喻户晓,鼓舞和教育了几代人。A. 报告文学B.电影剧本C.诗歌

《谁是最可爱的人》 名词解释

1951年4月11日,《人民日报》刊登了魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》。文中“最可爱的人”是指()。 A、中国工农红军B、八路军C、中国人民解放军D、中国人民志愿军

下列报告文学中( )是散文作家、诗人、小说家魏巍的作品。A: 《包身工》B: 《谁是最可爱的人》C: D:

某教材必修(1)第四单元的选文包括《飞向太空的航程》,教师推荐学生阅读其他报告文学作品,下列不适合的是( )。A.《谁是最可爱的人》B.《包身工》C.《哥德巴赫猜想》D.《家》

报告文学采用文学手法报道具有新闻性的人物和事件,如()。A、《谁是最可爱的人》B、《为了六十一个阶级弟兄》C、《华东肥鹅在西藏饲养成功》D、《哥德巴赫猜想》E、《天津用抗洪精神推动经济发展》

在学习完《谁是最可爱的人》后,教师推荐学生阅读其他报告文学作品,下列不适合的是()。A、王宏甲的《王选的选择》B、萧乾的《流民图》C、丰子恺的《怀念李叔同先生》D、徐迟的《哥德巴赫猜想》

《谁是最可爱的人》战地通讯的英雄事迹来自于38军。

魏巍的《谁是最可爱的人》是写()采访到的事例。

根据抗美援朝战地事实创作的报告文学《谁是最可爱的人》是哪位作家的代表作?

简述《谁是最可爱的人》的特点。

下列作者作品搭配正确的有()。A、朱自清《荷塘月色》B、魏巍《谁是最可爱的人》C、巴金《包身工》D、茅盾《写在人生边上》

通讯《谁是最可爱的人》的作者是范长江。

通讯《谁是最可爱的人》的作者是魏巍。

《谁是最可爱的人》、《依依惜别的神情》等“通讯化”的作者是()。A、魏巍B、刘白羽C、秦牧D、曹靖华

“谁是最可爱的人?”运用了反问辞格。()

通讯《谁是最可爱的人》的作者是()

判断题通讯《谁是最可爱的人》的作者是魏巍。A对B错

填空题通讯《谁是最可爱的人》的作者是()

问答题简述《谁是最可爱的人》的特点。

问答题在教学《谁是最可爱的人》时,老师问“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说“老师,我是不是最可爱的人啊?”老师说你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人,如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。” 该教师运用了哪些德育原则?

单选题《谁是最可爱的人》、《依依惜别的神情》等“通讯化”的作者是()。A魏巍B刘白羽C秦牧D曹靖华

多选题下列作者作品搭配正确的有()。A朱自清《荷塘月色》B魏巍《谁是最可爱的人》C巴金《包身工》D茅盾《写在人生边上》

填空题魏巍的《谁是最可爱的人》是写()采访到的事例。

多选题报告文学采用文学手法报道具有新闻性的人物和事件,如()。A《谁是最可爱的人》B《为了六十一个阶级弟兄》C《华东肥鹅在西藏饲养成功》D《哥德巴赫猜想》E《天津用抗洪精神推动经济发展》

判断题“谁是最可爱的人?”运用了反问辞格。()A对B错

判断题通讯《谁是最可爱的人》的作者是范长江。A对B错