多阶段流程理论是阐释人际传播过程的理论。

多阶段流程理论是阐释人际传播过程的理论。


相关考题:

创新扩散理论认为新观念、新事物传播最有效的途径是A、组织传播与人际传播结合B、大众传播与人际传播结合C、大众传播与群体传播结合D、正式传播与人际传播结合E、群体传播与大众传播结合

多阶段流程理论是阐释人际传播过程的理论。() 此题为判断题(对,错)。

试述广告传播的多阶段流程理论?

公共关系学的理论基础来自A、人内传播B、人际传播C、群体传播D、组织传播E、公共传播

舒茨以人际需要为主线所提出的理论是( )A、人际交往的三维理论B、人际交往的需求理论C、人际交往的关系理论D、人际交往的价值理论E、人际交往的动机理论

下列属于古典管理理论的是()。 A、人际关系理论B、科学管理理论C、管理过程理论D、行政组织理论

提出非正式组织的作用的管理理论是() A.科学管理理论B.管理过程理论C.人际关系理论D.行政组织理论E.X-Y理论

瑞斯曼提出的解释注意选择功能的理论是( )A.过滤器理论B.衰减理论C.后期选择理论D.多阶段选择理论

能解释鸡尾酒会效应现象的注意的理论是( )A.过滤器理论B.衰减理论C.反应选择理论D.多阶段选择理论

什么是社会传播的总过程理论?

用实例阐释“使用与满足”经典传播理论。

根据传播理论,传播是一种单向的互动过程,教师是教育传播过程的传播主体。

韦斯特莱传播理论的理论要点是()A、传播行为是有目的、有计划进行的B、传播的信息必须经过“把关人”的过滤C、传播过程是线性的D、传播过程必须注意反馈

研究信息的传播过程、信息的结构和形式、信息的效果和功能的理论是()。A、传播理论B、系统论C、学习理论D、教学理论

注意的四种瓶颈模型包括()A、过滤器理论B、衰减理论C、后期选择理论D、多阶段选择理论

下面内容属于能量模型的有()A、多阶段选择理论B、认知资源理论C、后期选择理论D、双加工理论

关于人际传播的社会功能,很多学者从人际传播在个人社会化过程中的作用角度进行研究,下列选项中不属于这类研究的是()A、“镜中我”理论B、“主我和客我”理论C、“社会模仿”理论D、“议程设置”理论

“过程研究”属于传播学()A、宏观理论B、微观理论C、实用理论D、分支理论

“企业文化”的概念及理论是建立在何种传播层次上的()A、人际传播B、群体传播C、组织传播D、大众传播

人际传播对()过程与效果的影响,主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。A、大众传播B、群体传播C、组织传播D、个体传播

单选题舒茨以人际需要为主线所提出的理论是()。A人际交往的三维理论B人际交往的需求理论C人际交往的关系理论D人际交往的价值理论E人际交往的动机理论

多选题韦斯特莱传播理论的理论要点是()A传播行为是有目的、有计划进行的B传播的信息必须经过“把关人”的过滤C传播过程是线性的D传播过程必须注意反馈

问答题用实例阐释“使用与满足”经典传播理论。

单选题研究信息的传播过程、信息的结构和形式、信息的效果和功能的理论是()。A传播理论B系统论C学习理论D教学理论

单选题创新扩散理论认为新观念、新事物传播最有效的途径是()A组织传播与人际传播结合B大众传播与人际传播结合C大众传播与群体传播结合D正式传播与人际传播结合E群体传播与大众传播结合

问答题试述广告传播的多阶段流程理论?

判断题多阶段流程理论是阐释人际传播过程的理论。A对B错