教材认为，《毛诗大序》的主要思想之一在于：它认为诗歌创作要合乎“ （），（）”的原则，而在揭露和批评黑暗方面，又必须“主文而谲谏”，明显地反映了儒家文艺思想保守性的一面。
《毛诗大序》的主要思想之一在于：诗歌创作要合乎（）的原则，而在揭露和批评现实黑暗方面，又必须（），明显地反映了儒家文艺思想保守性的一面。
司马迁在《报任安书》中根据历史上伟人的事迹，更概括出‚ 发愤著书 ‛说，这种说法正是在他评论屈原及其作品基础上的扩展。 《毛诗序》提出‚六义“故诗有六义焉，一曰（），二曰（），三曰（），四曰（），五曰（），六曰（）。”——主张：创作诗歌要‚发乎情、止乎礼义‛，揭露和批判黑暗现实，则要‚主文而谲谏‛，提出了讽谏说“上以风化下，下以风刺上‛，‚言之者无罪，闻之者足以戒。”
诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。（《毛诗大序》语）这段文字说明了《毛诗大序》的哪些文学理论批评观点？
《毛诗大序》认为：诗歌创作要合乎，发乎情，止乎礼义‛的原则，而在揭露和批评黑暗方面，又必须（）A、怨而怒B、主文而谲谏C、劝百而讽一D、风以动之，教以化之
教材认为，孟子对儒家文艺思想发展的突出贡献在于：其“（）”的文艺美学思想，以及“（）”与“（）”的文学批评方法论。
教材指出：《毛诗大序》认为：诗歌创作要合乎“发乎情，止乎礼义”的原则，而在揭露和批评黑暗方面，又必须（）。A、“怨而怒”B、“主文而谲谏”C、“劝百而讽一”D、“风以动之，教以化之”
从《史记》对汉高祖和汉武帝的记述，我们可以清楚地看到司马迁的（）A、“究天人之际”的精神B、“发愤著书”的精神C、“实录”精神D、“主文而谲谏”的精神
简述《毛诗大序》“讽谏”说的内涵及其所论述的文学与现实社会的关系的意义。
《毛诗序》将“诗言志”纳入文艺政策层面，并主张（）。A、“发乎情，止乎礼义”B、“诗，可以兴”C、“文以载道”D、“诗缘情”
《毛诗序》继承和发展了先秦儒家的诗论与观点，提出了三个方面：一是“情”“志”结合说，二是“六义”说，三是“（）”教化说。
“主文而谲谏”中的“谲谏”与以下哪一种劝诫方式类似（）A、正谏B、讽谏C、忠谏D、戆谏
（）著《谈龙录》推崇“诗中有人”之旨，其诗歌创作注重反映现实，揭露社会黑暗。
单选题“主文而谲谏”中的“谲谏”与以下哪一种劝诫方式类似（）A正谏B讽谏C忠谏D戆谏
填空题《毛诗大序》的主要思想之一在于：诗歌创作要合乎（）的原则，而在揭露和批评现实黑暗方面，又必须（），明显地反映了儒家文艺思想保守性的一面。
填空题《毛诗大序》认为诗歌创作要合乎“发乎情，（）”的原则，而在批评黑暗现实方面，又必须“主文而谲谏”，反映了儒家的文艺思想。
填空题《毛诗序》继承和发展了先秦儒家的诗论与观点，提出了三个方面：一是“情”“志”结合说，二是“六义”说，三是“（）”教化说。
填空题（）著《谈龙录》推崇“诗中有人”之旨，其诗歌创作注重反映现实，揭露社会黑暗。
填空题教材认为，《毛诗大序》的主要思想之一在于：它认为诗歌创作要合乎“ （），（）”的原则，而在揭露和批评黑暗方面，又必须“主文而谲谏”，明显地反映了儒家文艺思想保守性的一面。
单选题从《史记》对汉高祖和汉武帝的记述，我们可以清楚地看到司马迁的（）A“究天人之际”的精神B“发愤著书”的精神C“实录”精神D“主文而谲谏”的精神
问答题简述《毛诗大序》“讽谏”说的内涵及其所论述的文学与现实社会的关系的意义。
单选题教材指出：《毛诗大序》认为：诗歌创作要合乎“发乎情，止乎礼义”的原则，而在揭露和批评黑暗方面，又必须（）。A“怨而怒”B“主文而谲谏”C“劝百而讽一”D“风以动之，教以化之”
单选题《毛诗大序》认为：诗歌创作要合乎，发乎情，止乎礼义‛的原则，而在揭露和批评黑暗方面，又必须（）A怨而怒B主文而谲谏C劝百而讽一D风以动之，教以化之