“情不知其不义也,故书其言以遗后世”中“情”的意思是() A、实情B、实在C、感情D、情理
(古文阅读)……公入而赋："大隧之中，其乐也融融!"姜出而赋："大隧之外，其乐也洩洩!"遂为母子如初。君子曰："颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：'孝子不匮，永锡尔类。'其是之谓乎?"--《左传·郑伯克段于鄢》1)融融()A融汇B和乐自得的样子2)洩洩()A溪水潺潺B舒畅快乐的样子3)施()A延续、推及B施舍、施予4)匮()A穷尽B馈赠5)锡()A赏赐B一种金属
張居正的「一條鞭法」，其內容屬於哪一個層面的改革？ （）A、經濟B、軍事C、教育D、政治。
如果某公司实施适时生产存货管理计划，预计它的存货周转率将（）A、增加，其存货销售天数将减少B、增加，其存货销售天数将增加C、减少，其存货销售天数将减少D、减少，其存货销售天数将增加
在负的外部性的例子中，有效的政府政策是（）。A、适当减少其赋税B、适当增加其赋税C、适当增加其补贴D、对企业进行国有化
保泰松降低强心甙作用的原因是：A、增加其与血浆蛋白结合B、增加其排泄C、减少其吸收D、增加其代谢
“尽得其学以归”中的“以”意思是（）选项A、并且B、就C、能D、可以E、而且
配戴环曲双焦角膜接触镜，若远用处方有屈光不正，确定处方时.应适当（）其看近的正光度.尽量（）其看远的正焦度，使看远和看近的焦度差缩小，以减少眩光。A、减少，增加B、减少，减少C、增加，减少D、增加，增加
天然气的压力与体积变化情况，近似于“反比例”。其意思是，当压力增加一倍，其体积（）。A、增加或减少3倍B、减少2倍C、增加一倍D、减小一半
在棉花的栽培过程中，需要摘心（打顶），其结果能使侧芽的生长素含量（）A、减少，以抑制其生长B、增加，以抑制其生长C、减少，以利于其生长D、增加，以利于其生长
“以著其義，以考其信”中“考”的意思是（）。A、考查B、考究C、显露D、成全
下列句子中不宾语前置用法的是（）A、寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。B、布政優優，百祿是遒。C、諫而不入，則莫之繼也。D、唯有德者能以寬服民。
简单控制系统中调节器环节作用方向确定的方法：正作用是（）。A、被测信号增加其输出信号也增加B、被测变量增加其输出值减少C、被测变量减少其输出值也增加
翻译：公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也洩洩！”遂为母子如初。
“尽得其学以归”中的“以”意思是（）A、并且B、就C、能D、可以E、而且
“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。’姜出而赋：‘大隧之外，其乐也洩洩。’”使用了什么修辞手法。（）A、对文B、异文C、衍文D、互文
在“其君能下人，必能信用其民矣。”一句中，“下”的意思是（）A、低贱的，下等B、下达，发布C、退让D、不及
单选题在“其君能下人，必能信用其民矣。”一句中，“下”的意思是（）A低贱的，下等B下达，发布C退让D不及
问答题翻译：公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也洩洩！”遂为母子如初。
单选题“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。’姜出而赋：‘大隧之外，其乐也洩洩。’”使用了什么修辞手法。（）A对文B异文C衍文D互文
单选题“以著其義，以考其信”中“考”的意思是（）。A考查B考究C显露D成全
单选题張居正的「一條鞭法」，其內容屬於哪一個層面的改革？ （）A經濟B軍事C教育D政治。
单选题“尽得其学以归”中的“以”意思是（）A并且B就C能D可以E而且
填空题196年一九六年鎮東將軍張濟在荊州攻打（）敗死。
单选题下列句子中不宾语前置用法的是（）A寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。B布政優優，百祿是遒。C諫而不入，則莫之繼也。D唯有德者能以寬服民。
单选题“濟其不及，以洩其過”中“濟”的意思是（）。A增加B减少C平和D指出