某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行了调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用的图形是()A、单式直条图B、复式直条图C、百分条图D、线图
某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行了调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用的图形是()
- A、单式直条图
- B、复式直条图
- C、百分条图
- D、线图
相关考题:
有SQL语句: SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数FROM教师,学院; WHERE教师.系号=学院.系号GROUP BY学院.系名 与如上语句等价SQL语句是A.SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数; FROM教师INNER JOIN学院; 教师.系号=学院.系号GROUP BY学院.系名B.SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数; FROM 教师INNER JOIN学院: ON教师.,系号GROUP BY学院.系名C.SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数; FROM教师INNER JOIN学院; ON教师.系号=学院.系号GROUP BY学院.系名D.SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数; FROM教师INNER JOIN学院; ON教师.系号=学院.系号
教师表的“选择查询”设计视图如下,则查询结果是( )。A.显示教师的职称、姓名和同名教师的人数B.显示教师的职称、姓名和同样职称的人数C.按职称的顺序分组显示教师的姓名D.按职称统计各类职称的教师人数
在SQL Server 2000中,设有教师表(教师号, 姓一名, 所在部门号, 职称)和部门表(部门号, 部门名, 高级职称人数)。请编写满足下列要求的后触发型触发器(设触发器名字为tri_zC) 。每当在教师表中插入一名具有高级职称(“教授”或“副教授”)的教师时,或者将非高级职称教师的职称更改为高级职称时,均修改部门表中相应部门的高级职称人数。(假设一次操作只插入或更改一名教师的职称)
有SQL语句: SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数 FROM 教师,学院; WHERE 教师系号=学院.系号GROUP BY学院.系名 与如上语句等价的SQL语句是A.SELECT 学院.系名,COUNT(*)AS教师人数; FROM 教师 INNER JOIN 学院; 教师.系号=学院.系号GROUP BY 学院.系名B.SELECT学院.系名,COUNT(*)AS 教师人数; FROM 教师 INNER JOIN 学院; ON 系号 GROUP BY学院.系名C.SELECT 学院.系名,COUNT(*) AS 教师人数; FROM 教师 INNER JOIN 学院; ON 教师.系号:学院.系号GROUP BY学院.系名D.SELECT 学院.系名,COUNT(*)AS教师人数; FROM 教师 INNER JOIN 学院; ON 教师.系号=学院.系号
教师表的“选择查询”设计视图如下,则查询结果是A)按职称统计各类职称的教师人数B)按职称的顺序分组显示教师的姓名C)显示教师的职称、姓名和同名教师的人数D)显示教师的职称、姓名和同样职称的人数
设当前打开了“教师” 表文件,要列出“职称”为“教授”的教师“姓名”的命令是 ( )。A)LIST教师姓名WHERE职称=”教授”B)LIST教师姓名FOR职称=”教授”C)LIST教师姓名FOR职称SET”教授”D)LIST教师姓名WHERE职称FOR”教授”
某医学院学生来到某农村社区,将自己视为该社区的成员,并通过细致的生活体验,获得了当地居民饮用水、粪便处理和肠道传染病发病情况的第一手资料,这种现场调查的方法是( )A.定量调查B.回顾性调查C.前瞻性调查D.观察法E.深入访谈法
某医学院学生来到某农村社区,将自己视为该社区的成员,并通过细致的生活体验,获得了当地居民饮用水、粪便处理和肠道传染病发病情况的第一手资料,这种现场调查的方法是()A、定量调查B、回顾性调查C、前瞻性调查D、观察法E、深入访谈法
单选题某医学院学生来到某农村社区,将自己视为该社区的成员,并通过细致的生活体验,获得了当地居民饮用水、粪便处理和肠道传染病发病情况的第一手资料,这种现场调查的方法是()A定量调查B回顾性调查C前瞻性调查D观察法E深入访谈法
单选题查询各系教师人数的正确SQL语句是( )。ASELECT学院,系名,COUNT(*)AS教师人数FROM教师INNER JOIN学院;教师.系号=学院.系号GROUP BY学院.系名BSELECT学院,系名,COUNT(*)AS教师人数FROM教师INNER JOIN学院;ON系号GROUP BY学院.系名CSELECT学院,系名,COUNT(*)AS教师人数FROM教师INNER JOIN学院;ON教师.系号=学院.系号GROUP BY学院.系名DSELEC7学院,系名,COUNT(*)AS教师人数FROM教师INNER JOIN学院;ON教师.系号=学院.系号
单选题某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行了调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用的图形是()A单式直条图B复式直条图C百分条图D线图