某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行了调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用的图形是()A、单式直条图B、复式直条图C、百分条图D、线图

某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行了调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用的图形是()

  • A、单式直条图
  • B、复式直条图
  • C、百分条图
  • D、线图

相关考题:

共产党员周某原为行政干部,后调任电大校长,在评定高级职称时,他指使人事部门为其出具曾被评为高级职称的假证明,骗取了副教授职称,其行为已构成违纪,应受党纪处分。判断对错

有SQL语句: SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数FROM教师,学院; WHERE教师.系号=学院.系号GROUP BY学院.系名 与如上语句等价SQL语句是A.SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数; FROM教师INNER JOIN学院; 教师.系号=学院.系号GROUP BY学院.系名B.SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数; FROM 教师INNER JOIN学院: ON教师.,系号GROUP BY学院.系名C.SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数; FROM教师INNER JOIN学院; ON教师.系号=学院.系号GROUP BY学院.系名D.SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数; FROM教师INNER JOIN学院; ON教师.系号=学院.系号

调查某学院的教师情况,则() A、某教师是湖北人,则“湖北”是名义级数据B、教师平均年龄是数量标志,也是数值变量C、每一个教师是总体单位D、教师总数是总体E、男教师比重是质量指标

骨干教师应当具有相应的学历和职称,有一定的教育教学经验和成绩。()

教师表的“选择查询”设计视图如下,则查询结果是( )。A.显示教师的职称、姓名和同名教师的人数B.显示教师的职称、姓名和同样职称的人数C.按职称的顺序分组显示教师的姓名D.按职称统计各类职称的教师人数

在SQL Server 2000中,设有教师表(教师号, 姓一名, 所在部门号, 职称)和部门表(部门号, 部门名, 高级职称人数)。请编写满足下列要求的后触发型触发器(设触发器名字为tri_zC) 。每当在教师表中插入一名具有高级职称(“教授”或“副教授”)的教师时,或者将非高级职称教师的职称更改为高级职称时,均修改部门表中相应部门的高级职称人数。(假设一次操作只插入或更改一名教师的职称)

甲校教授与副教授、助教三种职称教师人数的构成比例关系为( )

有SQL语句: SELECT学院.系名,COUNT(*)AS教师人数 FROM 教师,学院; WHERE 教师系号=学院.系号GROUP BY学院.系名 与如上语句等价的SQL语句是A.SELECT 学院.系名,COUNT(*)AS教师人数; FROM 教师 INNER JOIN 学院; 教师.系号=学院.系号GROUP BY 学院.系名B.SELECT学院.系名,COUNT(*)AS 教师人数; FROM 教师 INNER JOIN 学院; ON 系号 GROUP BY学院.系名C.SELECT 学院.系名,COUNT(*) AS 教师人数; FROM 教师 INNER JOIN 学院; ON 教师.系号:学院.系号GROUP BY学院.系名D.SELECT 学院.系名,COUNT(*)AS教师人数; FROM 教师 INNER JOIN 学院; ON 教师.系号=学院.系号

教师表的“选择查询”设计视图如下,则查询结果是A)按职称统计各类职称的教师人数B)按职称的顺序分组显示教师的姓名C)显示教师的职称、姓名和同名教师的人数D)显示教师的职称、姓名和同样职称的人数

设当前打开了“教师” 表文件,要列出“职称”为“教授”的教师“姓名”的命令是 ( )。A)LIST教师姓名WHERE职称=”教授”B)LIST教师姓名FOR职称=”教授”C)LIST教师姓名FOR职称SET”教授”D)LIST教师姓名WHERE职称FOR”教授”

某医学院学生来到某农村社区,将自己视为该社区的成员,并通过细致的生活体验,获得了当地居民饮用水、粪便处理和肠道传染病发病情况的第一手资料,这种现场调查的方法是( )A.定量调查B.回顾性调查C.前瞻性调查D.观察法E.深入访谈法

若用统计图表示某学院教师职称构成情况,应选择的统计图是()A、线图B、条图C、圆图D、直方图

某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用以下哪一种图形?()A、单式直条图B、复式直条图C、百分条图D、线图

某医院对各科室护士的职称构成情况进行调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用以下哪一种图形?()A、单式直条图B、复式直条图C、百分条图D、线图

共产党员周某原为行政干部,后调任电大校长,在评定高级职称时,他指使人事部门为其出具曾被评为高级职称的假证明,骗取了副教授职称,其行为已构成违纪,应受党纪处分。

某医学院学生来到某农村社区,将自己视为该社区的成员,并通过细致的生活体验,获得了当地居民饮用水、粪便处理和肠道传染病发病情况的第一手资料,这种现场调查的方法是()A、定量调查B、回顾性调查C、前瞻性调查D、观察法E、深入访谈法

学院教师队伍组成是()A、其他各二级学院的优秀教师B、我院自我完善的优秀教师C、我市各高校优秀教师

淮南师范学院在职教职工1000余人,专任教师890人,其中具有高级职称者270人;专任教师中具有硕士、博士学位的()多人。

某大学10个分院共有学生5000人、教师300人、设置专业27个。若每个分院为调查单位,则总体单位总数是()A、分院数B、学生数C、教师数D、专业数

美国各高校对于教师的职称界定为()A、教授B、副教授C、助理D、助理教授

高校教师的()是指教师队伍内部毕业生来源情况的构成情况。A、学历结构B、职称结构C、专业结构D、学缘结构

单选题某医学院学生来到某农村社区,将自己视为该社区的成员,并通过细致的生活体验,获得了当地居民饮用水、粪便处理和肠道传染病发病情况的第一手资料,这种现场调查的方法是()A定量调查B回顾性调查C前瞻性调查D观察法E深入访谈法

单选题某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用以下哪一种图形?()A单式直条图B复式直条图C百分条图D线图

单选题某医院对各科室护士的职称构成情况进行调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用以下哪一种图形?()A单式直条图B复式直条图C百分条图D线图

单选题查询各系教师人数的正确SQL语句是(  )。ASELECT学院,系名,COUNT(*)AS教师人数FROM教师INNER JOIN学院;教师.系号=学院.系号GROUP BY学院.系名BSELECT学院,系名,COUNT(*)AS教师人数FROM教师INNER JOIN学院;ON系号GROUP BY学院.系名CSELECT学院,系名,COUNT(*)AS教师人数FROM教师INNER JOIN学院;ON教师.系号=学院.系号GROUP BY学院.系名DSELEC7学院,系名,COUNT(*)AS教师人数FROM教师INNER JOIN学院;ON教师.系号=学院.系号

单选题若用统计图表示某学院教师职称构成情况,应选择的统计图是()A线图B条图C圆图D直方图

单选题某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行了调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用的图形是()A单式直条图B复式直条图C百分条图D线图