如果用一个图形描述比较两个或多个样本或总体的结构性问题时，适合选用（）
如果用一个图形描述比较两个或多个样本或总体的结构性问题时，适合选用（）
相关考题：
（题共用备选答案）A．样本率与总体率比较的目的B．配对计数资料的比较目的C．两个样本率比较的目的D．多个样本率作比较的目的E．将两个或多个样本构成比作比皎的目的通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是查看材料
根据以下答案，回答题A．样本率与总体率比较的目的B．配对计数资料的比较目的C．两个样本率比较的目的D．多个样本率比较的目的E．将两个或多个样本构成比作比较的目的通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是（ ）。查看材料
行×列表检验,若P A、多个总体率(或构成比)两两有差别B、多个总体率(或构成比)各不相同C、至少有两个总体率(或构成比)有差别D、各个总体率(或构成比)都相等E、至少有两个样本率(或样本构成比)不相等
R×C表中多个样本率比较的χ2检验，若P＜0.01，说明A．每两个样本率之间不相等B．每两个总体率之间不相等C．多个样本率之间不等或不全等D．一定有2个总体率之间相等E．多个总体率之间不等或不全等
R×C表中多个样本率比较的χ检验，若P＜0.01，说明A.每两个样本率之间不相等B.每两个总体率之间不相等C.多个样本率之间不等或不全等D.一定有两个总体率之间相等E.多个总体率之间不等或不全等
行×列表检验，若P0.05，则（）。A、多个总体率（或构成比）两两有差别B、多个总体率（或构成比）各不相同C、至少有两个总体率（或构成比）有差别D、各个总体率（或构成比）都相等E、至少有两个样本率（或样本构成比）不相等
R×C表中多个样本率比较的χ2检验，若P0.01，说明（）A、每两个样本率之间不相等B、每两个总体率之间不相等C、多个样本率之间不等或不全等D、一定有两个总体率之间相等E、多个总体率之间不等或不全等
单选题下面的哪一个图形适合比较研究两个或多个总体或结构性问题（）A环形图B饼图C直方图D折线图