教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门。（ ）
教育心理学的研究对象是教育教学过程中的心理现象和规律以及学习者的心理现象和规律() 此题为判断题(对，错)。
教育心理学研究的的对象是教育过程中的()，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。A、心理现象和规律B、教学活动C、师生互动D、课堂场景
体育心理学是研究人在体育活动过程中的心理现象及其发展规律的科学。() 此题为判断题(对，错)。
教育心理学是研究_______中的心理现象及其发展变化规律的科学。
体育心理学侧重研究（ ）过程中的心理现象。A.体育教育教学B.竞技运动和比赛C.体育锻炼D.娱乐
教育心理学是研究()的科学。A.生命现象和揭示生命规律B.教育教学情境中的心理现象和其发生发展规律C.教育现象和揭示教育规律D.教育过程中师生互动时的心理现象
教育心理学的研究对象包括（）A学习与教育过程中人的心理现象B教育过程中教学内容的组织C学习的学习心理D教师的教学心理
注重体育教学与学生心理发展关系的研究，应归属于下列（）范畴。A、体育心理学B、锻炼心理学C、运动心理学D、社会心理学
体育心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象。
严格来讲，体育心理学与运动心理学，锻炼心理学是三门不同的学科，各自研究的侧重点不尽相同。
教育心理学的研究对象是学校学与教情境中人的心理现象，是研究一切教育领域中的心理现象。
职业教育心理学的研究对象是（）A、职业教育情境中学生学习时的心理现象及规律B、教师在教育教学时的心理现象及规律C、教师和学生在职业教育教学活动中相互影响、相互作用的心理现象及规律D、职业教育情景中学生的性格特点
教育心理学研究的范畴足（）A、影响人的身心发展过程的心理现象B、家庭教育过程的心理现象C、社会教育过程的心理现象D、学校教育教学过程的心理现象
锻炼心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。
运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。
体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的研究侧重点是什么？
关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是（）A、教育过程中的种种心理现象B、普通心理学在教育中的应用C、人类行为之研究与改进D、学习与教学过程中的心理学规律
单选题教育心理学的研究对象包括（）A学习与教育过程中人的心理现象B教育过程中教学内容的组织C学习的学习心理D教师的教学心理
单选题教育心理学研究的范畴足（）A影响人的身心发展过程的心理现象B家庭教育过程的心理现象C社会教育过程的心理现象D学校教育教学过程的心理现象
单选题关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是（）A教育过程中的种种心理现象B普通心理学在教育中的应用C人类行为之研究与改进D学习与教学过程中的心理学规律
判断题体育心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象。A对B错
判断题严格来讲，体育心理学与运动心理学，锻炼心理学是三门不同的学科，各自研究的侧重点不尽相同。A对B错
判断题锻炼心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。A对B错
判断题运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。A对B错
判断题运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。A对B错
问答题体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的研究侧重点是什么？