人际需要可以转化为动机进而产生行为
人际需要可以转化为动机进而产生行为
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激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( ) A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标
下列有关行为目标和动机的说法，不正确的是（）A、行为目标是动机构成要素之一B、个体的同一动机，可以指向不同的目标C、在一定条件下，动机可以转化为行为目标，而行为目标也可以转化为动机D、目标本身一定是行为的动机所在
同学们在上午第四节课快下课时，会同时有多种需要，如肚子饿了想去食堂买饭吃，学知识想继续听课，尿急了想去方便一下等等。这说明了（）A、一个人可以同时有许多需要，但其中有一种最强的需要（称为主导需要）起作用B、一个人会出现多种动机，但只有一种最强的动机（称为强势动机）实际产生行为C、多种需要会产生多种行为D、多种动机会产生多种行为E、多种需要会产生多种动机
单选题下列有关行为目标和动机的说法，不正确的是（ ）。A行为目标是动机构成要素之一B个体的同一动机，可以指向不同的目标C在一定条件下，动机可以转化为行为目标，而行为目标也可以转化为动机D目标本身一定是行为的动机所在
多选题关于人的行为、动机与需要的关系的表述，正确的有（）。A人的行为来源于人的动机B人的动机产生于人的需要C行为是人在动机支配下的外在表现D动机是对需要的满足程度E行为的保持与巩固，需要借助于强化内在动机
单选题“激励理论”可以简单地概括为（）A行为引起动机，动机决定需要B动机引起需要，动机决定行为C需要引起动机，行为决定动机D需要引起动机，动机决定行为