埃里克森与弗洛伊德不同,他关注的是人的()。A、童年B、青年C、老年D、一生

埃里克森与弗洛伊德不同,他关注的是人的()。

  • A、童年
  • B、青年
  • C、老年
  • D、一生

相关考题:

慢性病的防治是()关注的热点 A、青年人B、中年人C、老年人D、成年人

对潜意识的研究和重视童年经验是( )的主要贡献。A.弗洛伊德B.马斯洛C.罗杰斯D.埃里克森E.科尔伯格

根据生命周期理论,人从出生到死亡会经历婴儿、童年、少年、青年、中年和老年阶段,结合不同的阶段制定理财规划非常必要,一般而言理财规划的重要时期是指( )。A.婴儿、童年、少年B.童年、少年、青年C.少年、青年、中年D.青年、中年、老年

荣格最关注的时期是( )A、童年时期B、青年时期C、中年时期D、老年时期E、婴儿期

弗洛伊德认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了()的重要性,也使后来的研究者更关注童年阶段对人一生成长的价值,而不仅仅是把儿童期视作一个的阶段。

弗洛伊德最具有代表性的观点之一是他认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了童年()的重要性,使后来的研究者更为关注童年阶段对人一生成长的价值,而不仅仅是把儿童期视作一个“前成人”的阶段。

埃里克森对弗洛伊德人格发展阶段论的超越是( )。A.强调社会环境在自我发展中的作用B.引入社会文化因素C.重视童年经验D.把人格发展推演到人的一生E.否定了潜意识

人的记忆广度达到一生中的顶峰是在( )。(A)幼儿期 (B)童年期(C)少年期 (D)青年期

按照性功能的发育变化,妇女一生可分为A.婴儿期、童年期、青春期、中年期、老年期B.幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期C.幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期D.幼儿期、青春期、生育期、中年期、老年期E.幼儿期、青春期、生育期、更年期、老年期

弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于(  )A.弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调超我的力量B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性是善的C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而埃里克森注重社会和文化因素的作用D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段的理论,而埃里克森提出八阶段理论

根据生命周期理论,人从出生到死亡会经历婴儿、童年、少年、青年、中年和老年阶段,结合不同的阶段制定理财规划非常必要,一般而言理财规划的重要时期是指()。A:婴儿、童年、少年B:童年、少年、青年C:少年、青年、中年D:青年、中年、老年

艾里克森发展了弗洛伊德理论,提出了生命周期八阶段理论,他的主要贡献是()A、强调社会环境的作用B、引人社会文化因素C、重视童年经验D、把人格发展扩展到人的一生

终身学习,讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展

弗洛伊德最具有代表性的观点之一,是他认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了()的重要性,使后来的研究者更为关注童年阶段对人一生成长的价值,而不仅仅是把儿童期视作一个“()”的阶段。

道家认为在人一生当中()时期元气最为充沛。A、中年B、老年C、婴儿D、青年

人的理想确立的关键时期是()。A、中年B、童年C、老年D、青年

理想人的确立于()A、中年B、童年C、老年D、青年

调查显示,现代人一生的情绪低潮期在()。A、童年B、青年C、中年D、老年

单选题按照性功能的发育变化,妇女一生可分为(  )。A幼儿期、青年期、生育期、中年期、老年期B幼儿期、青春期、生育期、中年期、老年期C幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期D婴儿期、童年期、青春期、中年期、老年期E幼儿期、青春期、生育期、更年期、老年期

单选题理想人的确立于()A中年B童年C老年D青年

单选题人的记忆广度达到一生中的顶峰是在()。A幼儿期B童年期C少年期D青年期

单选题人的理想确立的关键时期是()。A中年B童年C老年D青年

填空题弗洛伊德最具有代表性的观点之一,是他认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了()的重要性,使后来的研究者更为关注童年阶段对人一生成长的价值,而不仅仅是把儿童期视作一个()的阶段。

单选题荣格最关注的时期是()A童年时期B青年时期C中年时期D老年时期E婴儿期

单选题埃里克森与弗洛伊德不同,他关注的是人的()。A童年B青年C老年D一生

单选题调查显示,现代人一生的情绪低潮期在()。A童年B青年C中年D老年

多选题艾里克森发展了弗洛伊德理论,提出了生命周期八阶段理论,他的主要贡献是()A强调社会环境的作用B引人社会文化因素C重视童年经验D把人格发展扩展到人的一生