对()进行考评,是检验领导活动科学化的重要手段。 A:领导者的素质B:领导方法C:领导观念D:领导效能
()是领导活动的最终目标和归宿。 A、领导手段B、领导主体C、领导效能D、领导方法
领导方法的特征有（）。A、领导方法的目的的服务性B、领导方法的客观真理性C、领导方法的多层次性D、领导方法的动态变异性E、领导方法的具体相关性
领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为（）。A、领导目标B、领导职能C、领导方法D、领导意识
在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（）。A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法
“具体领导方法”是反映领导工作具体规律的具体领导方法。（）
领导活动的归宿是（）。A、领导手段B、领导目标C、领导方法D、领导主体
（）指党实行领导，执掌政权的体制、机制、手段、方式的总称。A、领导艺术B、领导方法C、领导方式
领导方法与领导艺术的区别（）A、领导方法具有较为稳定的程序B、领导方法具有重复性，可反复使用C、领导方法是每个领导者共有的东西D、领导艺术是属于个别的内在的东西
用人高成效就意味着领导高水平，反之，用人低成效就意味着领导水平相对要低。（）
“领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和（）。A、领导手段和领导文化B、领导手段C、领导文化和领导目标D、领导目标E、领导方法和领导目标
单选题（）指党实行领导，执掌政权的体制、机制、手段、方式的总称。A领导艺术B领导方法C领导方式
单选题领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和，称为( )A领导目标B领导职能C领导方法D领导意识
单选题在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（）。A根本领导方法B具体领导方法C基本领导方法D重要领导方法
单选题对（）进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。A领导方法B领导观念C领导效能D领导者的素质
多选题“领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和（）。A领导手段和领导文化B领导手段C领导文化和领导目标D领导目标E领导方法和领导目标
单选题领导活动的归宿是（）。A领导手段B领导目标C领导方法D领导主体
多选题下列关于领导方式和领导方法的说法正确的有（）。A领导方式是形成稳定的行为定势或模式的领导方法B领导方法是在领导活动中采取的灵活多变的领导行为C一种领导方式中有多种领导方法D领导方法积累到一定量时就可能形成一种稳定的领导方式E领导方式主要因人而异，领导方法主要因事而异
判断题用人高成效就意味着领导高水平，反之，用人低成效就意味着领导水平相对要低。（）A对B错
多选题毛泽东曾指出：领导方法很重要。领导方法的重要意义体现在 ( )A领导方法关系到国家的兴衰存亡B科学领导的方法是现代领导的必备条件C科学的领导方法是提高领导绩效的推进器D领导方法在领导活动中处于中介地位E领导方法从根本上制约着领导主体
多选题基本的领导方法（）。A是从各种具体的领导方法中概括出来的带普遍性的认识和处理问题的方法B是可以指导具体的领导方法的C是不能代替具体的领导方法的D是领导方法的统领
单选题（）是实现领导职能的根本途径A领导方法B领导手段C领导原则D领导方针
多选题领导方法与领导艺术的区别（）A领导方法具有较为稳定的程序B领导方法具有重复性，可反复使用C领导方法是每个领导者共有的东西D领导艺术是属于个别的内在的东西
单选题领导方法正确，领导手段得当，领导水平就（）A高些B低些C弱些
多选题领导方法的特征有（）。A领导方法的目的的服务性B领导方法的客观真理性C领导方法的多层次性D领导方法的动态变异性E领导方法的具体相关性