审美观是世界观的一部分,是人的世界观在审美活动中的()。

审美观是世界观的一部分,是人的世界观在审美活动中的()。


相关考题:

世界观和方法论的关系是( )。A.世界观决定方法论,方法论体现世界观B.世界观是哲学的理论化和系统化,方法论则是世界观的自发的运用C.回答本体论的问题属于世界观问题,回答发展观的问题属于方法论问题D.人们在认识世界时形成的观点属于世界观,在改造世界时形成的观点属于方法论

哲学与世界观的关系是( )A.任何世界观都是哲学B.哲学是世界观的基础C.哲学是理论化、系统化的世界观D.哲学就是世界观

审美活动与世界观无关。

审美观是世界观的一部分,是人的世界观在审美活动中的()。美学可以形成人的正确的审美观,提高人的审美能力和欣赏水平。

人的意识形态中的价值观、世界观、审美观等精神成果是()文化。

哲学与世界观的关系是()A、哲学就是世界观B、哲学是理论化系统化的世界观C、世界观就是哲学D、哲学与世界观没有联系

哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中,正确揭示出二者区别的是() ①世界观人人都有,但不是人人都是哲学家 ②一般人的世界观是自发的、零散的,而哲学则是系统化的理论体系 ③世界观就是哲学,哲学是理论化、系统化的世界观 ④世界观和哲学的研究对象都是整个世界A、①②B、①③C、②④D、③④

下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是()A、哲学是世界观和具体知识的统一B、哲学就是科学的世界观和具体知识C、哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结D、哲学决定世界观,世界观决定具体知识

下列关于哲学和世界观的关系说法中,正确的是() ①.哲学是世界观和方法论的统一②.哲学包括世界观和具体科学 ③.哲学是关于世界观的学说④.哲学与世界观既相互区别又相互联系A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④

下列关于世界观的说法中,正确的是()A、世界观是人们对整个自然界的根本看法B、有的人有世界观,有的人没有世界观C、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点D、世界观是人们对整个世界和人与世界关系的科学观点

下列关于世界观与方法论的观点正确的是()A、世界观与方法论具有斗争性B、世界观与方法论在一定条件下相互转化C、方法论是系统化的世界观D、世界观决定方法论

关于哲学与世界观的关系,应这样理解() ①哲学与世界观都以整个世界为研究对象 ②哲学是科学的世界观 ③哲学是关于世界观的学说 ④世界观就是哲学A、①③B、②④C、①④D、③④

关于哲学和世界观的关系,下列表述中正确的是() ①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点②哲学就是关于世界观的学说,世界观就是哲学③哲学是系统化、理论化的世界观④世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学A、①②B、③④C、①②④D、①③④

下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是()A、哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结B、哲学就是科学的世界观和具体知识C、哲学是世界观和具体知识的统一D、哲学决定世界观,世界观决定具体知识

哲学是关于世界观的学说,哲学是()A、人们自发形成的世界观B、理论化、系统化的世界观C、科学的世界观D、无产阶级的世界观

在以下关于世界观的说法中,正确的是()。A、世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点B、人们的世界观总是通过观察和处理具体事物和具体问题时所持有的态度和所采取的方法表现出来C、世界观是人们主观精神的产物D、有什么样的人生就有什么样的世界观E、世界观是人们在长期的社会实践活动中形成

科学的思想素质包括()。A、世界观B、人生观C、价值观D、审美观

新课程培养目标中强调的“三观”是指()A、学生观、教师观、课程观B、世界观、人生观、人才观C、人才观、审美观、价值观D、世界观、人生观、价值观

人生观与世界观的关系在于().A、人生观是世界观的重要组成部分B、世界观是人生观的理论基础C、人生观是世界观在个人、自我生存意义上的特殊表现D、世界观不同,人生观也必然不同E、世界观也就包括人生观

判断题审美活动与世界观无关。A对B错

多选题科学的思想素质包括()。A世界观B人生观C价值观D审美观

单选题哲学与世界观的关系是()A哲学就是世界观B哲学是理论化系统化的世界观C世界观就是哲学D哲学与世界观没有联系

单选题人生观与世界观的关系是 ( )A人生观是世界观的一部分,用世界观去观察和对待人生问题,就形成了人生观B人生观决定世界观C具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的D具有唯物主义世界观,人生观一定是正确的

填空题人的意识形态中的价值观、世界观、审美观等精神成果是()文化。

填空题审美观是世界观的一部分,是人的世界观在审美活动中的()。

填空题审美观是世界观的一部分,是人的世界观在审美活动中的()。美学可以形成人的正确的审美观,提高人的审美能力和欣赏水平。

单选题新课程培养目标中强调的“三观”是指()A学生观、教师观、课程观B世界观、人生观、人才观C人才观、审美观、价值观D世界观、人生观、价值观