()将横向研究和纵向研究融合在一起,在横向研究的基础上进行纵向的追踪研究,以更好地研究心理变化的特点与转折点. A横向研究B时序研究C跨文化研究D纵向研究
以下属于聚合交叉设计优点的是( )A.能掌握心理发展的连续过程B.样本量大，但备受时间限制的问题C.具有纵向研究设计系统、详尽的特点D.所需要的研究时间比纵向设计更长
聚合交叉研究的基本设计思想是在（ ）图式中分段进行（ ）A.横向研究纵向研究B.双生子研究横向研究C.纵向研究横向研究D.纵向研究双生子研究
聚合交叉设计的特点是（）A充分发挥了纵向研究的优越性B充分发挥了横向研究的优越性C纵向、横向研究的优越性都得到发挥D纵向、横向研究的优越性都得不到发挥
下列哪种研究设计不属于发展性研究？（）A纵向研究B横断研究C聚合交叉研究D时间序列研究
陈鹤琴对自己的儿子做了数年的观察，写出《儿童心理之研究》，这属于（）A、典型研究B、横向研究C、纵向研究D、常规研究
应用于某个单一被试上的追踪研究，属于（）。A、横断研究B、纵向研究C、实验研究D、组群研究
由现在开始追访未来，其目的是预见的方法属于（）A、回顾研究B、前瞻研究C、纵向研究D、横断研究
下列哪种研究方法不属于描述性研究（）。A、病例报告B、横断面研究C、病例-对照研究D、生态学研究E、纵向研究
以下哪个方法不属于试验研究（）A、调查法B、回顾性研究C、前瞻性研究D、横向研究E、纵向研究
下列属于疾病监测特点的是（）A、属于纵向研究B、包括常规报告系统C、可以反映疾病的动态变化D、信息反馈是纵向进行的E、信息是由原始资料经过处理后形成的
下列属于纵向研究的有（）A、趋势研究B、民意测验C、同期群研究D、市场调查E、同组研究
下列哪种研究不属于描述性研究（）A、生态学研究B、临床试验C、现况研究D、纵向研究
横向研究和纵向研究相结合的交叉设计，其特点包括（）。A、是横向研究和纵向研究两个方面的取长补短B、兼有横向研究和纵向研究两个方面的缺点C、是一种完美无缺的设计方式D、难以实施横向研究或纵向研究时采用的一种研究方式
下列哪项不是疾病监测的特点（）A、可以反映疾病的动态变化B、包括常规报告系统C、属于纵向研究D、信息反馈是纵向进行的E、信息是由原始资料经过处理后形成的
单选题下列哪项不是疾病监测的特点（）A可以反映疾病的动态变化B包括常规报告系统C属于纵向研究D信息反馈是纵向进行的E信息是由原始资料经过处理后形成的
单选题(2014江苏扬州)单独在几个月时间内追踪研究同一批学生的心理状况,这种研究属于(）。A横断研究B纵向研究C横断纵向联合研究D随机研究
单选题横断研究和纵向研究相结合的交叉设计，其特点包括（）。A在无法实施横断研究或纵向研究后迫不得已选择的一种研究方式B是一种完美无缺的设计方式C兼有横断研究和纵向研究两方面的缺点D兼有横断研究和纵向研究两方面的优点
多选题下列属于纵向研究的有（）A趋势研究B民意测验C同期群研究D市场调查E同组研究
单选题由现在开始追访未来，其目的是预见的方法属于（）A回顾研究B前瞻研究C纵向研究D横断研究
单选题下列哪种研究不属于描述性研究（）A生态学研究B临床试验C现况研究D纵向研究
多选题下列属于疾病监测特点的是（）A属于纵向研究B包括常规报告系统C可以反映疾病的动态变化D信息反馈是纵向进行的E信息是由原始资料经过处理后形成的
单选题该项研究属于（ ）。A干预实验B横断面研究C病例对照研究D纵向研究E群组研究
单选题（）既可在短期内了解各年龄阶段儿童心理特点的总体状况，又可从纵向的角度认识儿童心理特征随年龄增长而出现的变化和发展。A纵向研究B横断研究C组群研究D聚合交叉设计研究
单选题下列哪种研究设计不属于发展性研究？（）A纵向研究B横断研究C聚合交叉研究D时间序列研究
单选题有研究表明，天气越热，强奸案发生越多。该研究属于（）A因果研究B相关研究C个案研究D纵向研究
单选题聚合交叉设计的特点是（）A充分发挥了纵向研究的优越性B充分发挥了横向研究的优越性C纵向、横向研究的优越性都得到发挥D纵向、横向研究的优越性都得不到发挥