一般来说,树冠内膛的弱枝,因光照不足,枝内营养水平差,应行()剪,以促进营养生长转旺;而树冠外围生长旺盛,对于营养水平较高的中、长枝,应轻剪,促发大量的中、短枝开花。A、重B、接C、重重

一般来说,树冠内膛的弱枝,因光照不足,枝内营养水平差,应行()剪,以促进营养生长转旺;而树冠外围生长旺盛,对于营养水平较高的中、长枝,应轻剪,促发大量的中、短枝开花。

  • A、重
  • B、接
  • C、重重

相关考题:

欲使同级主枝平衡,在进行回缩修剪时应( )。 A.强枝强剪,弱枝弱剪B.强枝弱剪,弱枝强剪C.强枝强剪,弱枝强剪D.强枝弱剪,弱枝弱剪

欲保持主从分明.均衡树势,在对弱主枝上的侧枝或各级延长枝短截时应( )。 A.强枝强剪,弱枝弱剪B.强枝弱剪,弱枝强剪C.强枝强剪,弱枝强剪D.强枝弱剪,弱枝弱剪

采集嫩枝接穗时,要选树冠外围或内部的徒长枝、竞争枝()

开张树冠角度的方法有()。A、拉枝B、疏枝C、撑枝D、短剪

对定冠后的龙槐冬季修剪时,应将树冠内的细弱枝、病枯枝(),以改善通风透光条件。A、轻短截B、重短截C、摘心D、疏剪

根据《华润置地写字楼物业服务标准》要求,灌木养护越冬重剪不得妨碍观瞻,保留部分()。A、主侧枝B、徒长枝C、内膛枝D、遮挡枝

对同级主枝延长枝短截时应强枝强剪,弱枝弱剪。

采集接穗时应采用树冠外围的发育枝。

打开光路,改善树冠光照条件的修剪方法有()。A、疏枝B、短剪C、拉枝D、环剥

甩放或长放一般不用于()。A、长势中等的枝条B、背上直立枝C、积累营养物质促花芽形成D、促使旺枝提早开花结果

将树冠中的病虫枝、纤弱枝剪除的方法,称为()。A、短截B、疏剪C、摘心D、疏果

重剪主要用于()。A、促分枝,提高枝叶密度B、促营养生长、平衡树势C、更新复壮D、去掉病枯枝、弱枝及平行枝等

防止果树大小年结果的措施是()A、小年促进成花B、小年减少成花C、小年轻剪营养枝D、大年重剪营养枝

欲使同级主枝生长平衡,在进行回缩修剪时应()。A、强枝强剪,弱枝弱剪B、强枝弱剪,弱枝强剪C、强枝强剪,弱枝强剪D、强枝弱剪,弱枝弱剪

垂丝海棠多由分布于树冠()的中、短枝开花.A、上部B、下部C、中上部D、中下部

枝条着生位置愈高,顶端优势愈强,修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、(),来缓和侧枝长势,保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A、疏剪B、密剪C、重剪

一般萌芽力和成枝力都强的园林植物,枝条多,树冠容易形成,易修剪,耐修剪,在灌木类修剪后易形成花芽开花,但树冠内膛过密影响(),修剪时宜多疏轻截。对萌芽力与成枝力弱的树种,树冠多稀疏,应注意(),适当短截,促其发枝。A、通风透光、少疏B、呼吸、少疏C、生长、多疏

苗木的修剪应重点剪除树冠上的折断枝、过密枝、重叠枝、轮生枝、下垂枝、徒长枝、病虫枝,剪伤口应光滑平整,剪后涂防腐剂或包扎剪口。

按短截的强度可分为轻剪、中剪和重剪,其中,中剪是指()。A、减去1年生枝的1/5B、减去1年生枝的1/4C、减去1年生枝的1/3D、减去1年生枝的1/2

判断题对同级主枝延长枝短截时应强枝强剪,弱枝弱剪。A对B错

单选题一般萌芽力和成枝力都强的园林植物,枝条多,树冠容易形成,易修剪,耐修剪,在灌木类修剪后易形成花芽开花,但树冠内膛过密影响(),修剪时宜多疏轻截。对萌芽力与成枝力弱的树种,树冠多稀疏,应注意(),适当短截,促其发枝。A通风透光、少疏B呼吸、少疏C生长、多疏

单选题一般来说,树冠内膛的弱枝,因光照不足,枝内营养水平差,应行()剪,以促进营养生长转旺;而树冠外围生长旺盛,对于营养水平较高的中、长枝,应轻剪,促发大量的中、短枝开花。A重B接C重重

单选题欲使同级主枝生长平衡,在进行回缩修剪时应()。A强枝强剪,弱枝弱剪B强枝弱剪,弱枝强剪C强枝强剪,弱枝强剪D强枝弱剪,弱枝弱剪

单选题防止果树大小年结果的措施是()A小年促进成花B小年减少成花C小年轻剪营养枝D大年重剪营养枝

判断题采集接穗时应采用树冠外围的发育枝。A对B错

单选题枝条着生位置愈高,顶端优势愈强,修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、(),来缓和侧枝长势,保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A疏剪B密剪C重剪

判断题苗木的修剪应重点剪除树冠上的折断枝、过密枝、重叠枝、轮生枝、下垂枝、徒长枝、病虫枝,剪伤口应光滑平整,剪后涂防腐剂或包扎剪口。A对B错