在幼儿初期,占主导地位的记忆是()A、无意记忆B、有意记忆C、语词记忆D、形象记忆E、动作记忆

在幼儿初期,占主导地位的记忆是()

  • A、无意记忆
  • B、有意记忆
  • C、语词记忆
  • D、形象记忆
  • E、动作记忆

相关考题:

幼儿记忆的主要特点有( )。A.无意识记占主导地位,有意识记较为薄弱B.容易运用机械记忆方法,意义记忆具有明显的优越性C.形象记忆占主导地位,语词记忆薄弱D.能开始运用某些记忆策略

幼儿记忆的特点包括( )。多选A. 无意识记占主导地位B. 形象记忆占主要地位C. 意义记忆占主导地位D. 语词记忆占主导地位

幼儿记忆的特点包括( )。(A)无意识记占主导地位 (B)形象记忆占主要地位(C)意义记忆占主导地位 (D)语词记忆占主导地位

幼儿记忆的特点包括()。A.无意识记占主导地位B.意义记忆占主导地位C.形象记忆占主要地位D.语词记忆占主导地位

幼儿初期儿童占优势的记忆方式是( )A.短时记忆B.有意识记忆C.形象记忆D.无意识记忆

幼儿记忆的主要特点有(  )A.无意识记占主导地位,有意识记较为薄弱B.容易运用机械记忆方法C.形象记忆占主导地位,语词记忆薄弱D.能开始运用某些记忆策略

在幼儿的记忆中,( )占主要地位,比重最大。A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.语词记忆

以下有关幼儿记忆的说法错误的是()。A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C幼儿有意再现的发展先于有意识记D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

整个幼儿期,占主要地位的记忆是()。A语词记忆B形象记忆C有意记忆D意义记忆

关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

下面对幼儿记忆特点的描述正确的是()A、以有意记忆为主,无意记忆正在发展B、记忆的精确性差C、以语词记忆为主D、形象记忆正在发展

下面对幼儿记忆特点的描述中不正确的是()。A、以无意记忆为主,有意记忆正在发展B、以形象记忆为主C、语词记忆正在发展D、记忆很精确

儿童最早出现的记忆是()A、运动记忆B、无意记忆C、形象记忆D、语词记忆

下面几种记忆中,先后出现的顺序是()。A、运动记忆,情绪记忆,形象记忆,语词记忆B、情绪记忆,形象记忆,语词记忆,运动记忆C、形象记忆,语词记忆,运动记忆,情绪记忆D、运动记忆,形象记忆,情绪记忆,语词记忆

幼儿记忆的发展主要表现为()A、无意记忆和有意记忆的发展B、机械记忆和意义记忆C、形象记忆和语词记忆D、记忆策略的发展

以下关于幼儿记忆说法错误的是()。A、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B、幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C、幼儿有意再现的发展先于有意识记D、幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

在幼儿的记忆中,占主要地位、比重最大的记忆形式是()。A、动作记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆

多选题幼儿记忆的特点包括()。A无意识记占主导地位B形象记忆占主要地位C意义记忆占主导地位D语词记忆占主导地位

单选题下面对幼儿记忆特点的描述正确的是()A以有意记忆为主,无意记忆正在发展B记忆的精确性差C以语词记忆为主D形象记忆正在发展

单选题在整个幼儿期,占主导地位的记忆是()。A动作记忆B形象记忆C符号记忆D逻辑记忆

多选题幼儿记忆的发展主要表现为()A无意记忆和有意记忆的发展B机械记忆和意义记忆C形象记忆和语词记忆D记忆策略的发展

单选题以下有关幼儿记忆的说法错误的是()。A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C幼儿有意再现的发展先于有意识记D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

多选题按记忆有无目的可分为()。A动作记忆B情绪记忆C有意记忆D无意记忆E形象记忆

单选题整个幼儿期,占主要地位的记忆是()A语词记忆B形象记忆C有意记忆D意义记忆

单选题以下关于幼儿记忆说法错误的是()。A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C幼儿有意再现的发展先于有意识记D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

单选题下面对幼儿记忆特点的描述中不正确的是()。A以无意记忆为主,有意记忆正在发展B以形象记忆为主C语词记忆正在发展D记忆很精确

多选题在幼儿初期,占主导地位的记忆是()A无意记忆B有意记忆C语词记忆D形象记忆E动作记忆