对()质的孩子,培养积极探索精神及踏实、认真的特点,防止墨守成规、谨小慎微。

对()质的孩子,培养积极探索精神及踏实、认真的特点,防止墨守成规、谨小慎微。


相关考题:

对黏液质的孩子,应着重( )。A.防止粗枝大叶,虎头蛇尾B.培养勇于进取、豪放的品质C.培养积极探索精神及踏实、认真的特点D.防止任性、粗暴

对不同品质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神,应防止的不良品质是()A.粗暴任性B.粗枝大叶C.墨守成规D.疑虑孤独

根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养,针对(  )的孩子,应防止感情用事、虎头蛇尾。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

对于胆汁质的孩子,应着重(  )。A.防止自闭B.防止墨守成规C.培养机智、敏锐和自信心D.防止冲动、粗暴

李老师根据小翼的气质类型特点,决定提高要求,培养她专一、踏实和克服困难的精神。由此可以推断出小翼的气质类型是()。A.黏液质B.多血质C.抑郁质D.胆汁质

不同气质特点可以有针对性地进行培养,针对( )的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

根据孩子的不同气质,在教育上可以采取有针对性的教育措施。对(  )的孩子,应着重培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻。A、黏液质B、多血质C、胆汁质D、抑郁质

稳重有余而灵活不足,踏实但有些死板,符合这一特点的孩子的气质类型属于()。A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质

对()质的孩子,培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独。

培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、粘液质的孩子D、抑郁质的孩子

对黏液质的孩子,应着重()。A、防止粗枝大叶,虎头蛇尾B、培养勇于进取、豪放的品质C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点D、防止任性、粗暴

培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、黏液质的孩子D、抑郁质的孩子

根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养,针对()的孩子,应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质

对()质的孩子,培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴。

对()质的孩子,培养热情开朗的性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾。

在教育过程中,根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对()孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质

填空题对()质的孩子,培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴。

单选题培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()。A胆汁质的孩子B多血质的孩子C粘液质的孩子D抑郁质的孩子

填空题对()质的孩子,培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独。

单选题稳重有余而灵活不足,踏实但有些死板,符合这一特点的孩子的气质类型属于()。A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质

填空题对()质的孩子,培养积极探索精神及踏实、认真的特点,防止墨守成规、谨小慎微。

单选题在教育过程中,根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对()孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质

单选题培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对(  )。A胆汁质的孩子B多血质的孩子C粘液质的孩子D抑郁质的孩子

单选题根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养,针对()的孩子,应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质

单选题对粘液质的孩子,应着重(  )。A防止粗枝大叶,虎头蛇尾B培养勇于进取、豪放的品质C培养积极探索精神及踏实、认真的特点D防止任性、粗暴

填空题对()质的孩子,培养热情开朗的性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾。