3岁以前儿童的思维形式主要是()A、直觉行动思维B、具体思维C、形象思维D、抽象思维

3岁以前儿童的思维形式主要是()

  • A、直觉行动思维
  • B、具体思维
  • C、形象思维
  • D、抽象思维

相关考题:

小学儿童思维发展的基本特点是:以——思维为主要形式逐步过渡到以______思维为主要形式。

3岁以前儿童思维的主要形式是() A、直觉行动思维B、形象思维C、具体思维D、抽象思维

形式运算阶段的儿童具备了以下思维能力:假设演绎思维、()思维和()思维。

3岁前儿童主要是(  )A.想象思维B.抽象思维C.动作思维D.情绪思维

形式运算阶段的儿童,其思维特征是()。A、单维思维B、多维思维C、思维的不成逆行D、多命题形式进行

低龄儿童的思维方式主要是()A、形式思维B、形象思维C、抽象思维D、逻辑思维

儿童思维的具体形象性是指儿童的思维主要是凭借事物的()来进行的。A、概念B、判断C、推理D、表象

智力落后儿童的思维所处的阶段主要是()。A、直观和抽象思维阶段B、直观和具体思维阶段C、具体和形式运算阶段D、具体和发散思维阶段

处于()阶段的儿童主要是通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡。A、感知觉运动B、前运算思维C、具体运算思维D、形式运算思维

儿童的思维发生的时间是()岁左右,()岁以前,是思维发生的准备时期。

小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期,从以()为主要形式向以()为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征,也是儿童思维发展过程的质变。A、分析思维综合思维B、判断思维推理思维C、比较思维概括思维D、具体形象思维抽象逻辑思维

幼儿的思维主要是( )。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、儿童思维

形式运算阶段的儿童,其思维特征是()。A、单维思维B、多维思维C、思维的不可逆性D、以命题形式进行

形式运算阶段的儿童,其思维特征是()A、单维思维B、多维思维C、思维的不可逆行D、多命题形式进行

形式运算阶段的儿童的思维是以()形式进行的。

3岁前儿童的思维主要是()A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直观行动思维

3岁前的儿童思维主要是( )。A、直观行动思维B、间接性思维C、具体性思维D、抽象性思维

关于幼儿思维发展的特点,以下表述正确的有()A、2岁前儿童思维主要是直观行动思维B、3-7岁儿童的思维主要是具体形象思维C、6、7岁后儿童的思维进入逻辑思维阶段D、6、7岁后儿童的抽象逻辑思维已经相当发达

处在形式运算阶段的儿童,其思维的典型特征是()。A、单维思维B、多维思维C、思维的不可逆性D、以命题形式进行

单选题低龄儿童的思维方式主要是()A形式思维B形象思维C抽象思维D逻辑思维

单选题处于()阶段的儿童主要是通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡。A感知觉运动B前运算思维C具体运算思维D形式运算思维

单选题3岁以前儿童的思维形式主要是()A直觉行动思维B具体思维C形象思维D抽象思维

单选题3岁以前儿童思维的主要形式是()。A直觉行动思维B形象思维C具体思维D抽象思维

单选题智力落后儿童的思维所处的阶段主要是()A直观和抽象思维阶段B直观和具体思维阶段C具体和形式运算阶段D具体和发散思维阶段

多选题关于幼儿思维发展的特点,以下表述正确的有()A2岁前儿童思维主要是直观行动思维B3-7岁儿童的思维主要是具体形象思维C6、7岁后儿童的思维进入逻辑思维阶段D6、7岁后儿童的抽象逻辑思维已经相当发达

填空题儿童的思维发生的时间是()岁左右,()岁以前,是思维发生的准备时期。

单选题形式运算阶段的儿童,其思维特征是()A单维思维B多维思维C思维的不可逆行D多命题形式进行