与人体正气强弱密切相关的因素有A、体质因素B、精神状态C、营养和锻炼D、生活环境E、以上都有
与人体正气强弱密切相关的因素有A.营养和锻炼B.生活环境C.体质因素D.精神状态E.以上都有
《国家学生体质健康标准》是促进学生（）、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的（），也是学生毕业的基本条件。
影响正气的因素有（）A、体质B、生活环境C、精神状态D、营养状况E、生活习惯
中医学认为影响正气的因素有（）A、体质B、营养C、锻炼D、生活环境E、精神状态
影响正气的因素不包括（）A、体质B、营养C、生活环境D、精神状态E、邪气入侵
生态环境和体育锻炼等后天环境条件对体质的影响至关重要。
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，具有激励和教育功能。
体质的好坏受遗传变异，营养条件、身体锻炼和生活环境的影响，因而体质是可变的。
《学生体质健康标准》，是促进学生（），激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的（），也是学生毕业的基本条件。
影响体质和健康的后天因素主要有（）A、体育锻炼、性格、环境、教育B、体育锻炼、营养、睡眠、阳光C、营养、体育锻炼、性格、睡眠D、环境、营养、生活方式、体育锻炼
设计锻炼方案应以个人的（）、体力强弱、年龄、性别、学习（工作）情况、劳动强度、生活条件以及锻炼目的为依据，充分做好各项准备工作。A、身体高矮B、体型好坏C、体重大小D、体质状况
体育的中心在于通过身体锻炼增强体质，提高健康水平。
影响体质的主要因素有遗传、营养和（）。A、自然环境B、生活水平C、抵抗能力D、体育锻炼
填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生（）、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的（），也是学生毕业的基本条件。
单选题下列与人体正气强弱密切相关的因素是（ ）。A体质因素B精神状态C营养和锻炼D生活环境E以上都有
单选题影响正气的因素不包括（）A体质B营养C生活环境D精神状态E邪气入侵
单选题与人体正气强弱密切相关的因素有（ ）。A体质因素B精神状态C生活环境D营养和锻炼E以上都有
单选题提高机体抗病能力的主要措施（）A保证一定的营养，改善生活环境B开展体育锻炼、增强体质CA+B
多选题中医学认为影响正气的因素有（）A体质B营养C锻炼D生活环境E精神状态
单选题影响体质和健康的后天因素主要有（）A体育锻炼、性格、环境、教育B体育锻炼、营养、睡眠、阳光C营养、体育锻炼、性格、睡眠D环境、营养、生活方式、体育锻炼
多选题影响体质的因素有（ ）。A遗传因素B饮食习惯C锻炼D生活环境E精神状态
判断题生态环境和体育锻炼等后天环境条件对体质的影响至关重要。A对B错
填空题《学生体质健康标准》，是促进学生（），激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的（），也是学生毕业的基本条件。
多选题影响正气的因素有（）A体质B生活环境C精神状态D营养状况E生活习惯
单选题设计锻炼方案应以个人的（）、体力强弱、年龄、性别、学习（工作）情况、劳动强度、生活条件以及锻炼目的为依据，充分做好各项准备工作。A身体高矮B体型好坏C体重大小D体质状况