“你们问问他干的勾当,可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地,还来劝解!明日酿到他弑父弑君,你们才不劝不成?”“倒休提这话!我养了这不肖的孽障,我已不孝;平昔教训他一番,又有众人护持;不如趁今日结果了他的狗命,以绝将来之患!”贾政为什么要毒打宝玉?

“你们问问他干的勾当,可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地,还来劝解!明日酿到他弑父弑君,你们才不劝不成?”“倒休提这话!我养了这不肖的孽障,我已不孝;平昔教训他一番,又有众人护持;不如趁今日结果了他的狗命,以绝将来之患!”贾政为什么要毒打宝玉?


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名著导读“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家便不饶你!”选段中的“洒家”指的是中国名著《_______________》中的人物________,他具有________________的性格。选段出自__________________这一故事情节。

求我们主耶稣基督的神,荣耀的父,将那赐人()和()的灵赏给你们,使你们真()他。

多层容器的制造方法很多常见的有层板包扎法()热套法饶带法A、饶层法B、饶柱法C、饶板法D、饶套法

曳引绳单饶的包角()180°,复饶的包角()180°。

如果你们听过他的(),领了他的(),学了他的(),就要脱去你们从前()上的旧人,这旧人是因()的迷惑渐渐变坏的。

在“余儿时闻先生轶事,孝友、饶隐德”中,“饶”之义为()A、富饶B、很多C、富裕D、有余

语译题:又人有嗜用膏梁美味者,肥厚内热,其变饶生大疔。足之为言饶也,非手足之足。

你们这假冒为善的文士和法利赛人有祸了!因为你们将薄荷、茴香、芹菜献上十分之一,那律法上更重的事,就是公义、怜悯、信实,反倒不行了。这更重的是你们当行的,那也是不可不行的。你们这瞎眼领路的,()你们就滤出来,()你们倒吞下去。

你无论如何都要把他请来,否则我饶不了你。虚词使用恰当吗?

饶自然的绘画理论

“你们问问他干的勾当,可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地,还来劝解!明日酿到他弑父弑君,你们才不劝不成?”“倒休提这话!我养了这不肖的孽障,我已不孝;平昔教训他一番,又有众人护持;不如趁今日结果了他的狗命,以绝将来之患!”贾政要将宝玉置于死地,这表现了他怎样的心理状态?

你们要靠着主,倚赖他的大能大力,作什么人?

小王夫妻俩为送孩子去哪个学校上学发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此两人闹得不可开交。沟通中社工问他们:"根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?"社会工作者这样是为了()。A、了解问题B、了解需求C、界定问题D、界定需求

小王夫妻俩为送孩子去哪个学校上学发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此两人闹得不可开交。沟通中社会工作者问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样是为了()。A、了解问题B、了解需求C、界定问题D、界定需求

填空题你们这假冒为善的文士和法利赛人有祸了!因为你们将薄荷、茴香、芹菜献上十分之一,那律法上更重的事,就是公义、怜悯、信实,反倒不行了。这更重的是你们当行的,那也是不可不行的。你们这瞎眼领路的,()你们就滤出来,()你们倒吞下去。

问答题求我们主耶稣基督的神,荣耀的父,将那赐人()和()的灵赏给你们,使你们真()他。

单选题阅读下列语段,回答文后问题:“你们问问他干的勾当,可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地,还来劝解!明日酿到他弑父弑君,你们才不劝不成?”„„王夫人连忙抱住哭道:“老爷虽然应当管教儿子,也要看在夫妻分上。我如今己是五十多岁的人,只有这个孽障,必定苦苦的以他为法,我也不敢深劝。今日要越发弄死他,岂不是有意绝我呢?既要勒死他,索性先勒死我,再勒死他!我们娘儿们不如一同死了,在阴司里也得个倚靠。”说毕,抱住宝玉,放声大哭起来。„„宝钗见他睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了些,便点头叹道:“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也„”刚说了半句,又忙咽住,不觉眼圈微红,双腮带赤,低头不语了。„„此时黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉利害。听了宝玉这些话,心中提起万句言词,要说时却不能说得半句,半天,方抽抽噎噎的道:“你可都改了罢!”《宝玉挨打》的直接原因、根本因素、导火线按序分别是()A金钏儿之死,北静王府来贾府索要伶人琪官,贾环诬告B贾环诬告,北静王府来贾府索要伶人琪官,鄙弃仕途C金钏儿之死,北静王府来贾府索要伶人琪官,鄙弃仕途D北静王府来贾府索要伶人琪官,鄙弃仕途,贾环诬告

单选题阅读下列语段,回答文后问题:“你们问问他干的勾当,可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地,还来劝解!明日酿到他弑父弑君,你们才不劝不成?”„„王夫人连忙抱住哭道:“老爷虽然应当管教儿子,也要看在夫妻分上。我如今己是五十多岁的人,只有这个孽障,必定苦苦的以他为法,我也不敢深劝。今日要越发弄死他,岂不是有意绝我呢?既要勒死他,索性先勒死我,再勒死他!我们娘儿们不如一同死了,在阴司里也得个倚靠。”说毕,抱住宝玉,放声大哭起来。„„宝钗见他睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了些,便点头叹道:“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也„”刚说了半句,又忙咽住,不觉眼圈微红,双腮带赤,低头不语了。„„此时黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉利害。听了宝玉这些话,心中提起万句言词,要说时却不能说得半句,半天,方抽抽噎噎的道:“你可都改了罢!”本语段中说“酿到他弑父弑君,你们才不劝不成”这句话的人物是()A贾蓉B贾政C贾赦D贾环

问答题“你们问问他干的勾当,可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地,还来劝解!明日酿到他弑父弑君,你们才不劝不成?”“倒休提这话!我养了这不肖的孽障,我已不孝;平昔教训他一番,又有众人护持;不如趁今日结果了他的狗命,以绝将来之患!”由此看来,宝玉挨打的实质是什么?

单选题老人的情况很危险,你们赶快______。A到医院把他送去B送去把他到医院C把他送到去医院D把他送到医院去

问答题“你们问问他干的勾当,可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地,还来劝解!明日酿到他弑父弑君,你们才不劝不成?”“倒休提这话!我养了这不肖的孽障,我已不孝;平昔教训他一番,又有众人护持;不如趁今日结果了他的狗命,以绝将来之患!”贾政为什么要毒打宝玉?

判断题你无论如何都要把他请来,否则我饶不了你。虚词使用恰当吗?A对B错

单选题阅读下列语段,回答文后问题:“你们问问他干的勾当,可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地,还来劝解!明日酿到他弑父弑君,你们才不劝不成?”„„王夫人连忙抱住哭道:“老爷虽然应当管教儿子,也要看在夫妻分上。我如今己是五十多岁的人,只有这个孽障,必定苦苦的以他为法,我也不敢深劝。今日要越发弄死他,岂不是有意绝我呢?既要勒死他,索性先勒死我,再勒死他!我们娘儿们不如一同死了,在阴司里也得个倚靠。”说毕,抱住宝玉,放声大哭起来。„„宝钗见他睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了些,便点头叹道:“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也„”刚说了半句,又忙咽住,不觉眼圈微红,双腮带赤,低头不语了。„„此时黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉利害。听了宝玉这些话,心中提起万句言词,要说时却不能说得半句,半天,方抽抽噎噎的道:“你可都改了罢!”文中王夫人阻拦丈夫贾政毒打宝玉的心理动机是()A母爱的护犊情感B维护自己在贾府的地位C主要是维护自己在贾府的地位,其次是母爱的护犊情感D主要是母爱的护犊情感,其次是维护自己在贾府的地位

单选题在“余儿时闻先生轶事,孝友、饶隐德”中,“饶”之义为()A富饶B很多C富裕D有余

单选题男:我买的这台电视坏了,你们商场可以退款吗?女:不好意思,我们只能换,不能退。问:电视机坏了,商场是如何处理的?A赔钱B退款C换新的D帮顾客修理

问答题“你们问问他干的勾当,可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地,还来劝解!明日酿到他弑父弑君,你们才不劝不成?”“倒休提这话!我养了这不肖的孽障,我已不孝;平昔教训他一番,又有众人护持;不如趁今日结果了他的狗命,以绝将来之患!”贾政要将宝玉置于死地,这表现了他怎样的心理状态?

问答题你们要靠着主,倚赖他的大能大力,作什么人?