标签理论认为( )是社会互动的产物。 A、失范行为B、反抗行为C、越轨行为D、角色行为
解释越轨行为产生的原因及其发展过程的理论是() A.亚文化群体论B.失范理论C.手段-目标论D.标签论
默顿的《社会结构与失范》一书提出的结论属于哪一理论?() A、社会病态论B、社会解组论C、偏差行为论D、标签论
社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）A、 “失范说”B、 “目标说”C、 “控制缺乏说”D、 “标签论”
认为社会结构缺乏整合会造成极度紧张，从而引发失范行为的理论是（）。A、失范理论B、手段-目标论C、标签论D、亚文化群体论
简述社会失范论的主要内容，该理论是如何解释越轨行为的产生？
把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致，这种越轨行为的理论是（）。A、社会失范论B、标签论C、亚文化群体D、手段—目标论
某种越轨行为理论认为，一个人第一次做出越轨行为，这种行为被公开判为越轨，此人会被视为有越轨倾向的危险人物，容易再次越轨。这种理论是（）A、社会失范论B、“手段-目标”论C、标签论D、亚文化群体论
把越轨行为的原因归结为社会结构各个部分间的不整合、不一致，是哪一种越轨行为的理论（）。A、社会失范论B、标签论C、亚文化群体论D、弗洛伊德的人格理论
下列哪个理论认为越轨行为不在行为本身，而是社会及他人定义的结果。（）A、社会失范论B、标签理论C、亚文化群体理论D、弗洛伊德的人格理论
认为社会结构缺乏整合会造成极度紧张从而引发越轨行为，这是（）。A、社会失范论B、亚文化群体论C、标签论D、弗洛伊德人格论
从社会学的角度解释越轨行为发生的几种较有影响的理论有（）。A、社会失范论B、亚文化群体论C、标签论D、社会进化论
把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致，这种越轨行为的理论是（）。A、社会失范论B、标签论C、亚文化群体论D、手段-目标论
运用社会学互动论分析“越轨学生”，从其生成过程看，主要有（）分析层面。A、 目标手段说B、 标签论C、 同辈群体负功能D、 行为失范
社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是（）A、失范说B、目标说C、控制缺乏说D、标签说
单选题把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致，这种越轨行为的理论是（）。A社会失范论B标签论C亚文化群体D手段—目标论
多选题运用社会学互动论分析“越轨学生”，从其生成过程看，主要有（）分析层面。A目标手段说B标签论C同辈群体负功能D行为失范
单选题把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致，这种越轨行为的理论是（）。A社会失范论B标签论C亚文化群体论D手段-目标论
单选题认为社会结构缺乏整合会造成极度紧张从而引发越轨行为，这是（）。A社会失范论B亚文化群体论C标签论D弗洛伊德人格论
单选题认为社会结构缺乏整合会造成极度紧张，从而引发失范行为的理论是（）。A失范理论B手段-目标论C标签论D亚文化群体论
多选题从社会学的角度解释越轨行为发生的几种较有影响的理论有（）。A社会失范论B亚文化群体论C标签论D社会进化论