教育社会制度的直接存在形态是()A、教育社会制度条文B、教育社会制度内容C、教育社会制度条例D、教育社会制度条件

教育社会制度的直接存在形态是()

  • A、教育社会制度条文
  • B、教育社会制度内容
  • C、教育社会制度条例
  • D、教育社会制度条件

相关考题:

当代社会存在的基本教育形态是()。 A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.终身教育

在旧的社会制度下,可能会出现新的教育思想和理论;新的社会制度建立后,旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了A 教育超前于政治经济的发展B 教育滞后于政治经济的发展C 教育与政治经济发展的不平衡性D 政治经济决定教育的发展

教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为______________。 A.职业教育和学历教育B.实体教育和虚拟教育C.家庭教育、学校教育和社会教育D.正规的教育和非正规的教育E.基础教育、中等教育和高等教育

一般认为教育社会制度分类方面的经典之作是() A、《教育社会制度分类》B、《赞助性流动、竞争性流动和学校制度》C、《教育社会制度分类经典》D、《教育社会制度分类指南》

旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。A.相对独立性B.历史局限性C.社会制约性D.社会能动性

在旧的社会制度下,可能会出现新的教育思想和理论;新的社会制度建立后,旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了( )A.教育超前于政治经济的发展B.教育滞后于政治经济的发展C.教育与政治经济发展的不平衡性D.政治经济决定教育的发展

社会制度对人群健康的影响通过以下途径A.社会制度通过卫生政策、教育政策、保健服务影响人群健康B.社会制度通过经济、文化、教育影响人群健康C.社会制度通过家庭、婚姻、生育影响人群健康D.社会制度决定分配制度、社会制度决定卫生政策、社会制度影响人们的行为E.社会制度通过经济、家庭、文化影响人群健康

作为社会制度的核心,并在很大程度上决定社会性质的制度是()。A、社会形态B、宏观社会制度C、中观社会制度D、微观社会制度

根据教育系统的存在空间划分,教育形态分为()、学校教育和()。

如何认识教育管理现象的存在是教育管理学产生的直接基础。

当代社会存在的基本教育形态是:()。A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、终身教育E、高等教育

当代社会存在的基本教育形态是()、()、()。

市场经济()。A、只存在于资本主义社会中B、与社会主义根本不相容C、可以存在于不同的社会制度中D、存在于各种社会形态中

关于社会制度的基本特征,表述正确的是()A、社会制度的核心是文化观念B、社会制度是人格化的权威力量C、社会制度具有抑扬性D、社会制度不存在差异性

社会学关于社会制度的研究指的是哪个层次的社会制度:()A、宏观层次社会制度B、中观层次社会制度C、微观层次社会制度D、各社会形态的社会制度

教育社会制度

地理环境是()A、社会制度性质的决定性因素B、社会经济结构的划分依据C、社会形态更替的决定力量D、社会存在发展的必要条件

单选题教育社会制度的直接存在形态是()A教育社会制度条文B教育社会制度内容C教育社会制度条例D教育社会制度条件

单选题关于社会制度的基本特征,表述正确的是()A社会制度的核心是文化观念B社会制度是人格化的权威力量C社会制度具有抑扬性D社会制度不存在差异性

单选题作为社会制度的核心,并在很大程度上决定社会性质的制度是()。A社会形态B宏观社会制度C中观社会制度D微观社会制度

多选题当代社会存在的基本教育形态是:()。A社会教育B学校教育C家庭教育D终身教育E高等教育

单选题市场经济()。A只存在于资本主义社会中B与社会主义根本不相容C可以存在于不同的社会制度中D存在于各种社会形态中

单选题旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。A相对独立性B历史局限性C社会制约性D社会能动性

填空题根据教育系统的存在空间划分,教育形态分为()、学校教育和()。

单选题社会制度对人群健康的影响通过以下途径(  )。A社会制度决定分配制度、社会制度决定卫生政策、社会制度影响人们的行为B社会制度通过经济、文化、教育影响人群健康C社会制度通过家庭、婚姻、生育影响人群健康D社会制度通过经济、家庭、文化影响人群健康E社会制度通过卫生政策、教育政策、保健服务影响人群健康

单选题一般认为教育社会制度分类方面的经典之作是()A《教育社会制度分类》B《赞助性流动、竞争性流动和学校制度》C《教育社会制度分类经典》D《教育社会制度分类指南》

填空题当代社会存在的基本教育形态是()、()、()。