为加强进攻力量,在前排,主攻队员在打反攻球时通常换至()位进行强攻。

为加强进攻力量,在前排,主攻队员在打反攻球时通常换至()位进行强攻。


相关考题:

排球比赛队员交换位置的规律通常是把前排的主攻队员换到几号位()。A、2B、3C、4D、任何

接发球时,把球传给前排中间的队员,由他调传给③号或②号位这种进攻配合叫()进攻战术。A、中一二B、边一二C、传切配合

对方在2、4号位进攻时,本方前排双人拦网“边跟进”时均由后排6号位队员跟进保护和防吊球。

为了加强前排进攻,应将右手扣球的强攻队员换到()号位上。A、1B、2;C、3;D、4。

前排队员之间换位的目的是为了加强()的力量。A、进攻和拦网;B、一攻和拦网;C、防反和拦网;D、发球和拦网。

为了加强前排进攻力量,应将左手扣球的强攻队员换到()号位上。A、1;B、2;C、3;D、4。

后排队员插到前排作二传,将球传给后排队员扣球的进攻形式,不叫“后排插上”的进攻。

为了加强攻击力量,常常将前排的()队员换到4号位。

在对方前排进攻能力强的轮次上,安排发球()的队员发球以增加“反攻”得分的机会。A、准确性高;B、针对性强;C、攻击性强;D、准确性差。

前排3号位队员做二传,将球传给2、4号位队员进攻,叫“边二传”。

中一二进攻战术是由前排2号位队员作二传手,将传垫来的球组织给其他队员进攻的配合方法。

排球比赛为加强进攻力量,在前排,主攻队员在打反攻球时通常换至()位进行强攻。

排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排3号位队员担任二传,其他五名队员都将来球垫(传)给二传队员由二传队员组织进攻的进攻战术。

在排球比赛中二传队员由后排插上前排作二传,把球传给前排4、2号位队员进攻的组织形式是()。A、"中一二"进攻战术阵形B、"边一二"进攻战术阵形C、"插上"进攻战术阵形D、快球掩护拉开战术

判断题边一二进攻战术是由前排3号位队员作二传手,将传垫来的球组织给其他队员进攻的配合方法。A对B错

单选题接发球时,把球传给前排中间的队员,由他调传给③号或②号位这种进攻配合叫()进攻战术。A中一二B边一二C传切配合

判断题对方在2、4号位进攻时,本方前排双人拦网“边跟进”时均由后排6号位队员跟进保护和防吊球。A对B错

填空题排球比赛为加强进攻力量,在前排,主攻队员在打反攻球时通常换至()位进行强攻。

单选题在排球比赛中二传队员由后排插上前排作二传,把球传给前排4、2号位队员进攻的组织形式()。A“中一二”进攻战术阵形B“边一二”进攻战术阵形C“插上”进攻战术阵形D快球掩护拉开战术

单选题在排球比赛中二传队员由后排插上前排作二传,把球传给前排4、2号位队员进攻的组织形式是()。A中一二进攻战术阵形B边一二进攻战术阵形C插上进攻战术阵形D快球掩护拉开战术

单选题排球比赛队员交换位置的规律通常是把前排的主攻队员换到几号位()。A2B3C4D任何

填空题为加强进攻力量,在前排,主攻队员在打反攻球时通常换至()位进行强攻。

单选题为了加强前排进攻力量,应将左手扣球的强攻队员换到()号位上。A1;B2;C3;D4。

单选题在对方前排进攻能力强的轮次上,安排发球()的队员发球以增加“反攻”得分的机会。A准确性高;B针对性强;C攻击性强;D准确性差。

判断题排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排3号位队员担任二传,其他五名队员都将来球垫(传)给二传队员由二传队员组织进攻的进攻战术。A对B错

填空题为了加强攻击力量,常常将前排的()队员换到4号位。

判断题前排3号位队员做二传,将球传给2、4号位队员进攻,叫“边二传”。A对B错