散射思维贵在多路出击,消除思维死角使论题各部位暴露在谈判桌上,以便各个击破,因此,要求运用者应()A、聪明伶俐B、善于转移思路C、善于捕捉战机D、具有高度的敏锐感

散射思维贵在多路出击,消除思维死角使论题各部位暴露在谈判桌上,以便各个击破,因此,要求运用者应()

  • A、聪明伶俐
  • B、善于转移思路
  • C、善于捕捉战机
  • D、具有高度的敏锐感

相关考题:

辩证逻辑思维要求人们采用何种思维以真正认识事物?() A.散射思维B.快速思维C.逆向思维D.正向思维

辩证思维的论证一般由()三个因素构成 A.论题、论据、论证方式B.引子、理由、收尾C.论题、论述、结论D.论题、理由、结论

散射思维 名词解释

发散思维时要消除思维定势的影响。思维定势使人形成的某种重复习惯严重束缚了思维的灵活性与创新价值,泯灭了思想的火花。()

()指在谈判中同时对谈判议题的各方面进行全方位扫描的思维形式。 A.散射思维B.思维艺术C.形式逻辑思维

()即以反问或否定的角度来论述问题,驳斥对方论点的思维方式。 A.逆向思维B.散射思维C.思维艺术

著名数学家华罗庚说过:“人之可贵在于能创造思维。”请简述如何在学校教育中培养学生的创造性思维。

创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就()A、优秀B、一般C、越强D、越弱

()是一种以历史的联系和经验、过去的原则和规范来影响和制约现在,力图使现在变为过去的继续和再现的思维方法。A、反馈思维B、纵向思维C、超前思维D、横向思维

属于多维思维有()。A、多路思维B、侧向思维C、立体思维D、系统思维

把注意力转向外部因素,从而找到在问题现限定条件下的常规方法之外的新思路是()。A、多路思维B、侧向思维C、立体思维D、发散思维

跳出点、线、面的束缚,有意识地从上下左右、四面八方等各个方向去思考问题的思维方法是()。A、立体思维B、侧向思维C、多路思维D、发散思维

将思考的问题进行单元分解,运用不同的思维方法分别对其中各单元进行分析思考,找出最佳解决方案的方法是()。A、系统思维法B、立体思维法C、多路思维法D、发散思维法

故事:草船借箭是属于哪种思维()。A、多路思维B、侧向思维C、立体思维D、发散思维

“居安思危”是哪种思考方法?()A、立体思维B、多路思维C、侧向思维D、反向思维

简述创新思维中问题与论题的关系。

散射思维

单选题将思考的问题进行单元分解,运用不同的思维方法分别对其中各单元进行分析思考,找出最佳解决方案的方法是()。A系统思维法B立体思维法C多路思维法D发散思维法

多选题属于多维思维有()。A多路思维B侧向思维C立体思维D系统思维

问答题简述创新思维中问题与论题的关系。

单选题把注意力转向外部因素,从而找到在问题现限定条件下的常规方法之外的新思路是()。A多路思维B侧向思维C立体思维D发散思维

单选题散射思维贵在多路出击,消除思维死角使论题各部位暴露在谈判桌上,以便各个击破,因此,要求运用者应()A聪明伶俐B善于转移思路C善于捕捉战机D具有高度的敏锐感

单选题故事:草船借箭是属于哪种思维()。A多路思维B侧向思维C立体思维D发散思维

判断题发散思维时要消除思维定势的影响。思维定势使人形成的某种重复习惯严重束缚了思维的灵活性与创新价值,泯灭了思想的火花。A对B错

单选题跳出点、线、面的束缚,有意识地从上下左右、四面八方等各个方向去思考问题的思维方法是()。A立体思维B侧向思维C多路思维D发散思维

单选题“居安思危”是哪种思考方法?()A立体思维B多路思维C侧向思维D反向思维

名词解释题散射思维