著名数学家华罗庚说过:“人之可贵在于能创造思维。”请简述如何在学校教育中培养学生的创造性思维。

著名数学家华罗庚说过:“人之可贵在于能创造思维。”请简述如何在学校教育中培养学生的创造性思维。


参考解析

解析:(1)创设有利于创造性产生的适宜环境。创设宽松的心理环境,给学生留有充分的选择余地,改革考试制度与考试内容。 (2)注重创造性个性的塑造。保护学生的好奇心,解除个体对答错问题的恐惧心理,鼓励独立性和创新精神。重视非逻辑思维能力,提供具有创造性的榜样。
(3)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略。发散思维训练,推测与假设训练,自我设计训练,集体讨论(头脑风暴法)。

相关考题:

简述培养学生创造性思维的方法。

结合教育教学实际,举例说明如何加强对学生创造性思维品质的培养。

如何培养学生的创造性思维?

在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处",学生小强的回答是“造房子、造车库、造学校、铺路",学生小林的回答是“盖房子、盖花坛、打靶、敲钉”,请根据创造性思维的特征分析小强和小林的回答,并试述如何对学生进行创造性思维的培养。

如何培养学生的创造性思维能力?

在教学实践中怎样培养学生的创造性思维?

简述教师如何培养学生的创造性思维。

如何培养儿童的创造性思维?

论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。

创造性的实质是什么?试论述在大学教育中如何培养大学生的创造性思维?

简述创造性思维的特点,在数学教学中如何培养学生的创造性。

简述影响创造性的因素?如何培养人的创造性思维。

谈谈如何培养学生的创造性思维。

什么是创造性思维?如何培养和锻炼创造性思维?

述创造性思维以及如何发展学生的创造性思维。

怎样培养学生的创造性思维?

建构主义认为教学中心应是如何培养学生的()和创造性思维。

简述创造性思维的培养

如何培养大学生创造性思维?

如何培养创造性思维?

问答题简述影响创造性的因素?如何培养人的创造性思维。

问答题什么是创造性思维?如何培养和锻炼创造性思维?

问答题(2014安徽)如何培养学生的创造性思维?

问答题述创造性思维以及如何发展学生的创造性思维。

问答题如何培养学生的创造性思维?

问答题谈谈如何培养学生的创造性思维。

问答题什么是创造性思维,在教学当中如何激发学生的创造性思维?