人类行为模式与激励中人类行为模式( )。A．刺激—需要—动机—目标B．动机—目标—刺激—需要C．需要—动机—目标—刺激D．刺激—动机—需要—目标
以下目标中健康教育评价最关注的是A、知识目标B、信念目标C、技能目标D、行为目标E、环境目标
是人类最原始、最根本的环境，是人接触社会生活的基础。A．朋辈群体B．家庭C．社区D．社会
需要是人类行为的原动力,需要的满足与否,会影响人的情绪和行为。() 此题为判断题(对，错)。
人类生存最基本、最原始的本能需要是安全的需要。() 此题为判断题(对，错)。
激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( ) A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标
投资()既是保本行为又是最实际、最划算的行为。 A.婚姻B.人类健康C.环境D.新能源E.教育
社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点，服务对象的行为问题与其最原始、最根本的（ ）环境关系最密切。A.家庭B.学校C.社区D.单位
家庭是社会最基本的单位，是人最原始、最根本的环境，是人接触社会生活的基础。那么家庭对个体的影响主要是通过( )。A.家庭教养方式B.家庭气氛C.家庭中父母待人处世的行为模式D.家庭环境
社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点，服务对象的行为问题与其最原始、最根本的环境()关系最密切。A:家庭B:学校C:社区D:单位
人类行为的构成要素不包括（ ）。A.行为主体B.行为客体C.行为环境D.行为目标E.行为结果
环境学中所强调的五律协同的行为是指：人类要实现重大的战略目标，其行为必须同时遵循自然规律、社会规律、技术规律、（）规律和（）规律，使五类规律都成为实现目标的动力
（）是人类原始动力的文明表现。A、体育B、美育C、德育D、智育
人类的环境利用行为与环境要素及其性状是环境与资源保护法律关系的（）A、主体B、客体C、目标D、内容
行为科学认为推动人的行为发生改变原始动力（）。A、人的需要B、行为动机C、外界刺激D、学习模仿
根据需要层次理论，人类最基本最原始的需要是（）A、安全需要B、爱和归属的需要C、生理需要D、自我实现的需要
（）是人本能的一种释放形式，构成了人类行为最内在与最基本的要素，也是人类产生、生存和发展的动力。
（）是研究需要与行为动机关系的一种理论，认为人类行为是由动机驱使的，而动机又是由需要决定的，需要是人类行为的原动力。A、双因素理论B、成就需要理论C、需要层次理论D、目标理论
马斯洛的需求层次理论认为，（）需要是人类最基本和最原始的需要。
人类行为构成的五个要素中，人的行为的指向目标是（）A、行为主体B、行为客体C、行为手段D、行为环境E、行为结果
生理需要是人类（）的需要。A、最原始B、最基本C、最迫切D、最刺激
单选题行为科学认为推动人的行为发生改变原始动力（）。A人的需要B行为动机C外界刺激D学习模仿
填空题环境学中所强调的五律协同的行为是指：人类要实现重大的战略目标，其行为必须同时遵循自然规律、社会规律、技术规律、（）规律和（）规律，使五类规律都成为实现目标的动力
单选题（）是研究需要与行为动机关系的一种理论，认为人类行为是由动机驱使的，而动机又是由需要决定的，需要是人类行为的原动力。A双因素理论B成就需要理论C需要层次理论D目标理论
单选题人类最原始的基本需要是指（ ）。A生理需要B安全需要C爱与归属的需要D尊重需要E自我实现的需要
单选题需要是人类行为最原始的（）。A动力B目标C刺激D环境