倾听技巧主要是A、一边听一边提问B、一边听一边记录C、随时表达自己的观点D、及时更正对方的错误E、专心地听对方讲话
倾听技巧不包括:()。 A、不轻易打断对方的讲话B、用非语言的方式与对方保持交流C、停止手中的事情D、及时表达自己的观点和对对方的观点作出评论E、专注地听
下列关于眼睛所传达的信息,叙述错误的是()。 A、眨眼频率较高，有不同的含义B、根本不看对方，而只听对方讲话，是试图掩饰什么的表现C、眼睛瞳孔放大，炯炯有神，表示此人处于消极、戒备或愤怒的状态D、瞪大眼睛看着对方讲话的人，表示他对对方有很大的兴趣E、根据目光凝视讲话者时间的长短来判断听者的心理感受
有关观察技巧的描述正确的是()。 A.在对方讲话时注意听,把视线放到其他地方,避免对方尴尬B.观察要全面C.主要观察对方的衣着和行为D.以上都是
在咨询过程中，有效的倾听技术不包括()A、对对方的谈话不能做出反应B、专心听C、不轻易打断对方讲话D、对对方没有表达清楚的问题不要再问
在咨询过程中，在效的倾听技术不包括（）A对对方的谈话不能做出反应B专心听C不轻易打断对方讲话D对对方没有表达清楚的问题不要再问
“说三分，听七分”这些都是交谈的基本原则，具体要注意以下几点：（）A、说话声音要适当B、与顾客交谈时，应注视对方C、交谈中要给对方讲话机会D、要注意对方的禁忌
在常见的手势中，说话时双手放在嘴上的含义是否定，没有在听对方讲话，不想接触。
拉夫·尼可拉斯经过研究发现，即使是积极地听对方讲话，按原意听取了的讲话内容只占 （）。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5
在进行人际传播沟通时应掌握的技巧有（）A、交谈时要寻求共同点B、力求讲普通话，不得使用方言或当地话C、听对方讲话要专心倾耳细听D、听话时不要在意对方的“话外音”E、谈话时要及时取得反馈
与人谈话必须注重聆听对方的讲话，要采取“移情式”的听，最准确的解释是（）。A、认真听，并力求深入了解B、要推测对方的意图和情绪的变化C、身体稍倾向于谈话人D、站在对方的立场上听
不符合聆听的原则的是（）A、要适应讲话者风格B、仅用耳朵听C、首先要理解对方D、鼓励对方
《纲要》提出语言领域的目标是（）。A、乐意与人交谈，讲话礼貌B、注意倾听对方讲话，能理解日常用语C、喜欢听故事、看图书D、能听懂和会说普通话
在常见的手势中，双手抱在胸前的含义是否定，没有在听对方讲话，不想接触。
在常见的手势中，背靠或斜靠在物体上的含义是否定，没有在听对方讲话，不想接触。
中班幼儿在倾听方面的行为习惯，能够集中注意力听别人讲话，在别人讲话时，眼睛看着对方，安静地听。
在谈判中，在对方讲话时只需注意听与自己有关的内容、考虑自己头脑中的问题，不用听对方讲的全篇内容。
判断题倾听就是一言不发，默默地听对方讲话。A对B错
单选题拉夫·尼可拉斯经过研究发现，即使是积极地听对方讲话，按原意听取了的讲话内容只占 （）。A1/2B1/3C1/4D1/5
单选题不符合聆听的原则的是（）A要适应讲话者风格B仅用耳朵听C首先要理解对方D鼓励对方
判断题在谈判中，在对方讲话时只需注意听与自己有关的内容、考虑自己头脑中的问题，不用听对方讲的全篇内容。A对B错
多选题在进行人际传播沟通时（ ）。A交谈时要寻求共同点B力求讲普通话，不得使用方言或当地话C听对方讲话要专心倾耳细听D听话时不要在意对方的“话外音”E谈话时要及时取得反馈
多选题听对方讲话的主要作用是（）A判断对方的能力水平B了解他心里想的C检查他行动做的D观察对方表里是否一致
判断题中班幼儿在倾听方面的行为习惯，能够集中注意力听别人讲话，在别人讲话时，眼睛看着对方，安静地听。A对B错
多选题关于听话技巧的叙述，正确的是（ ）。A听对方讲话时不要在意对方的“话外音”B听对方讲话时可以打断对方的讲话C听对方讲话要专心倾耳细听D听对方讲话要身体稍微前倾，目视对方E听对方讲话时要适当地做出恰当的反应
单选题与人谈话必须注重聆听对方的讲话，要采取“移情式”的听，最准确的解释是（）。A认真听，并力求深入了解B要推测对方的意图和情绪的变化C身体稍倾向于谈话人D站在对方的立场上听
多选题《纲要》提出语言领域的目标是（）。A乐意与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语C喜欢听故事、看图书D能听懂和会说普通话