爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的()特征。A、视角上的灵活性B、对传统的突破性C、内容上的综合性D、程序上的非逻辑性

爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的()特征。

  • A、视角上的灵活性
  • B、对传统的突破性
  • C、内容上的综合性
  • D、程序上的非逻辑性

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公共关系策划时,要考虑形势的变化而变化,这体现了() A、创新性原则B、针对性原则C、灵活性原则

在心算、默读、运算时,过程的中间环节高度压缩和省略,在头脑中只出现几个关键的词。这反映了智力技能的哪种特征?()A.观念性B.内潜性C.简缩性D.完善性

思维总是按照一定的形式、方法和规则而进行,具有合理性,这体现了思维功能性特征的() A.客观性B.逻辑性C.创新性D.批判性

爱因斯坦曾高度评价()的哲学思想对他建立相对论所起的作用。 A.休谟和马赫B.马赫和伦伯朗C.亚里士多德和马赫D.伦伯朗和休谟

1917年,()在广义相对论和宇宙学原理的基础上建立了一个静态宇宙模型,奠定了现代宇宙学的基础。 A.爱因斯坦B.玻尔C.狄拉克D.马克斯·普朗克

英国皇家学会会长汤姆逊曾说:“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一,也许就是最伟大的成就。”其最重要的理由应是()A.爱因斯坦因相对论而获得诺贝尔奖B.相对论是现代物理学的基本理论框架C.相对论揭示了时空与物质的本质属性D.爱因斯坦继承并发展了牛顿经典力学

各生产环节上的工人数、设备数、生产面积、生产速率和开动班次等因素之间相互适应,这体现了企业生产物流( )的特征。A.平行性B.比例性C.灵活性D.准时性

在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是( )  A.奥斯特  B.法拉第  C.爱迪生  D.爱因斯坦

创新思维具有突破性、求异性、非逻辑性和()的特点。

新修订的《实施四则》体现了党的 理论创新、实践创新、制度创新的新成果。贯彻了中央和省委对()的新要求。

爱迪生确定鱼雷形状时,既未作任何调查也未经任何计算,当即提出一种别人意想不到的办法,这突出体现了创造性思维的()特征。A、内容上的综合性B、视角上的灵活性C、对传统的突破性D、程序上的非逻辑性

眉头一皱,计上心来。这体现了创造性思维的()特征。A、内容上的综合性B、对传统的突破性C、视角上的灵活性D、程序上的非逻辑性

数学要求逻辑上的无懈可击,结论要精确,这体现了数学的什么特点:()A、抽象性B、逻辑性C、准确性D、应用性

导游员将要讲的内容分好次序,即先讲什么、后讲什么,使之层层递进、条理清楚、脉络清晰。这体现了导游语言的()要求。A、逻辑性B、准确性C、生动性D、灵活性

超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的()特征。A、视角上的灵活性B、对传统的突破性C、内容上的综合性D、程序上的非逻辑性

1945年,美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”,并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹,就一点忙都不会去帮了。爱因斯坦发出这一感慨的直接原因是()A、相对论为原子弹的发明提供了理论基础B、他建立了完整的力学理论体系C、他发现了电磁感应现象D、他推翻了神创论和物种不变论

在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的( )特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性

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多选题由于技术的非自愿扩散,促进了周围的技术和生产力水平的提高,比如对于创新成果的无偿模仿等,这体现了技术创新的(  )。A差异性B经济性C外部性D国际化

单选题教师不仅要把知识传授给学生,而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新,以便学生理解和接受。这主要体现了教师劳动的( )A复杂性B创造性C长期性D示范性

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