按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准，可以将思维分为分析思维和直觉思维。()
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（ ）。A．形象思维B．抽象思维C．辐合思维D．发散思维
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为( )。单选A. 发散思维B. 逻辑思维C. 辐合思维D. 抽象思维
处于形式运算阶段的儿童具有（ ）的特征。 (A)守恒概念发展了 （B)不能针对问题提出假设(C)思维形式摆脱思维内容的束縛 （D)能进行假设一演绎推理
儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”，这体现了思维具有（ ）特征。A.直接性 B.间接性C.概括性 D.创造性
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（ ）。(A)辐合思维 （B)发散思维(C)求同思维 （D)求异思维
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为()。(2009-11)A:发散思维B:逻辑思维C:辐合思维D:抽象思维
处于具体运算阶段的儿童具有（ ）的特征。 (A)获得了守恒概念 （B)思维具有可逆性(C)可以进行逻辑运算 （D)思维形式可以摆脱思维内容
思维总是按照一定的形式、方法和规则而进行，具有合理性。这种功能是指思维的（）A批判性B创新性C逻辑性D概括性