在荀子思想中具有科学精神的证据有()。A、怀疑精神B、实证精神C、视宇宙为自然D、提出征服自然

在荀子思想中具有科学精神的证据有()。

  • A、怀疑精神
  • B、实证精神
  • C、视宇宙为自然
  • D、提出征服自然

相关考题:

以下关于科学精神说法正确的是()。 A.它通过科学思想、科学方法以及人们带队科学价值的理解表现出来。B.科学精神是蕴含、贯穿于科学发展和科学活动中的精神力量C.它反映在一定时代科学家和公众的科学实践及其他社会活动中。D.科学精神的核心是:主球、探索真理的实事求是精神和批判创新精神。

荀子早就心领神会了孔子所说“义”的精妙内涵,注意到“制”与“宜”的辩证有机统一,故特别强调之。荀子的学生韩非得其精神,发展为“()”的思想。

科学精神之所以能在欧洲率先确立起来,得益于科学精神的扩散与传播在两个方面所取得的显著成就。首先,在社会生活层面,科学精神助推了欧洲工业革命的发生,由此带来整个社会生活福祉的提升,以显性方式证明了科学精神具有的强大生产性功能;其次,在观念层面,科学精神所暗合的批判性特质加快了以现代性为主旨的新思想范式出场的步伐,在真理面前没有人具有豁免权迅速成为一种共识,为此整个社会呈现出进步与文明的勃勃生机。这段文字主要介绍的是:A.欧洲工业革命的精神根源B.生产关系变革的哲学原理C.科学精神先天的批判性特质D.科学精神在欧洲确立的原因

所谓科学精神,是科学家们在科学活动中形成的并与科学活动的本性和要求相一致的意识和态度。默顿曾专门研究过“科学的精神气质”。在他看来,________________,而普遍性、公有性、无私利性和有条理的怀疑性是现代科学精神气质的四个主要方面。填入画横线部分最恰当的一句是:A.科学精神是从事科学研究的基础和前提B.科学的精神气质在科学的活动中具有指导作用C.科学精神在不同性格气质的科学家身上的表现有所不同D.科学的精神气质在不同时代具有不同的内涵和具体内容

科学、技术与社会(STS)教育思想的实质是(  )。A、科学精神和人文精神的统一B、科学精神和社会精神的统一C、科学技术和社会精神的统一D、社会精神和人文精神的统一

()是科学道德的思想内核,()是科学道德在伦理层面上的反应。A、科学精神;科研伦理B、学术精神;科研伦理C、科学精神;学术伦理D、学术精神;学术伦理

科学精神与人文精神在本质上不具有同一性。

很多科学史和思想史上表彰()为第一个真正具有了完美科学精神的人物。A、托勒密B、伽利略C、哥白尼D、布鲁诺

()是在科学真理探索的过程中,在对科学本质的认识不断深化过程中,孕育起来的推动科学进步的价值观和心理取向。A、科学精神B、科学思想C、科学态度D、科学意识

在中国科学界具有应有批判精神。

科学、技术与社会(STS)教育思想的实质()。A、科学精神和人文精神的统一B、科学精神和社会精神的统一C、科学技术和社会精神的统一D、社会精神和人文精神的统一

道德在发展过程中具有()。A、阶段性B、历史继承性C、思想性D、科学性

公民科学素质强调的“四科”中,不包括?()A、科学手段B、科学方法C、科学思想D、科学精神

荀子基本属于儒家,但他的否定(),强调(),强调后天的()等思想,具有较多的()因素。

荀子的主要哲学思想记载在()一书中。

简述荀子在本体论(本原论、生成论)方面的天人相分思想及其基本精神内涵。

在坚持中深化、在深化中坚持,体现的是科学精神,是重要的()、()。A、思想方法B、道德操守C、工作方法D、法律规范

在王充思想中具有科学精神的证据有()。A、视宇宙为自然B、怀疑精神C、实证精神D、提出征服自然

在人与自然关系的主张上截然对立的思想家是()A、孔子和老子B、孟子和荀子C、荀子和庄子D、荀子和韩非子

多选题在荀子思想中具有科学精神的证据有()。A怀疑精神B实证精神C视宇宙为自然D提出征服自然

单选题公民科学素质强调的“四科”中,不包括?()A科学手段B科学方法C科学思想D科学精神

填空题荀子早就心领神会了孔子所说“义”的精妙内涵,注意到“制”与“宜”的辩证有机统一,故特别强调之。荀子的学生韩非得其精神,发展为“()”的思想。

填空题荀子基本属于儒家,但他的否定(),强调(),强调后天的()等思想,具有较多的()因素。

问答题简述荀子在本体论(本原论、生成论)方面的天人相分思想及其基本精神内涵。

单选题()是在科学真理探索的过程中,在对科学本质的认识不断深化过程中,孕育起来的推动科学进步的价值观和心理取向。A科学精神B科学思想C科学态度D科学意识

多选题在王充思想中具有科学精神的证据有()。A视宇宙为自然B怀疑精神C实证精神D提出征服自然

填空题荀子的主要哲学思想记载在()一书中。