“三农”是指______A.农业、农村、农民B.农业、农民、农业生产C.农民、农地、农村D.农业、农民、农民工
“三农”是指（ ）A.农业、农村、农民工问题B.农业、农民、农村教育问题C.农业、农村、农民问题D.农业发展、农民、农村义务教育问题
下列不属于农村问题的是:()。 A、农业低效B、农民低收入C、农村落后D、农民工素质低
农业推广活动的实质是( )。A.组织和教育农民B.迫使农民改变行为C.完成国家农业推广计划D.发展农业生产
农业推广教育启发性原则的出发点是( )。A.农民最讲“眼见为实”B.农民的个人情况千差万别C.启发农民发表意见、互相促进D.及时反馈
在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进实用的农业科技成果，为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整，大力发展优势农产品和特色产业，将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过1亿人次。这段文字的意思是在强调： A. 农民亟需提高科学文化素质B. 国家加大农业和农村经济结构调整C. 发展科技才能提高我国农业的竞争力D. 每年有大量农民接受农村实用技术培训
农业发展的三大支柱是指（）。A、农村B、农业研究C、农民D、农业教育E、农业推广
从农业推广工作的特点可看出，农业推广（）A、是政府促进农业发展的一种手段B、是“扩散—接受”系统C、可以诱导农民行为的自愿变革D、是一种特殊的农村社会教育活动E、是一种沟通过程
“三农”指的是什么？（）A、农业农村农民B、农业农民农庄C、农业农民农乡D、农村农业农商
国务院印发《关于开展第三次全国农业普查的通知》。其目的是查清、查实我国（）基本情况。A、农业、农机、农民B、农业、农村、农场C、农田、农村、农民D、农业、农村、农民
（）问题是关系国计民生的根本性问题。A、农业农村农民B、农村农民C、农业农民
山西要强，（）必须强；山西要美，（）必须美；山西要富，（）必须富。A、农村；农民；农业B、农业；农村；农民C、农民；农村；农业D、农业；农民；农村
农业推广活动的实质是（）。A、组织和教育农民B、迫使农民改变行为C、完成国家农业推广计划D、发展农业生产
农业推广教育启发性原则的出发点是（）A、农民最讲“眼见为实”B、农民的个人情况千差万别C、启发农民发表意见、互相促进D、及时反馈
当前我们经常提到的“三农问题”是指（）。A、农村、农场、农民B、农业、农村、农民C、农业、农田、农村
现代农业推广的主要特征是（）。A、教育B、信息咨询C、技术指导D、提高农民素质
农业推广教育的对象是（）A、农民行为B、农民C、普通学校学生D、乡村农业推广人员
党的十九大报告指出，培养造就一支（）的“三农”工作队伍。A、爱农业、爱农村、懂农民B、懂农业、爱农村、懂农民C、懂农业、爱农村、爱农民D、爱农业、懂农村、懂农民
（）是指专门针对农业、农村、农民的贷款。A、农业信贷B、农民信贷C、农村信贷D、三农信贷
多选题从农业推广工作的特点可看出，农业推广（）A是政府促进农业发展的一种手段B是“扩散—接受”系统C可以诱导农民行为的自愿变革D是一种特殊的农村社会教育活动E是一种沟通过程
单选题农业推广活动的实质是（）。A组织和教育农民B迫使农民改变行为C完成国家农业推广计划D发展农业生产
单选题农业推广是一种特殊的农村社会教育活动。这种教育的出发点是（）A农民的数量B农民的需要C农民的素质D农业生产水平
单选题（）问题是关系国计民生的根本性问题。A农业农村农民B农村农民C农业农民
单选题“三农”指的是什么？（）A农业农村农民B农业农民农庄C农业农民农乡D农村农业农商
单选题立足三农、支持三农是农合机构的发展之本，三农是指（）。A农村、农民和农户B农户、农村和农业C农村、农业和农民D农业、农民和农户
单选题农业推广教育的对象是（）A农民行为B农民C普通学校学生D乡村农业推广人员
多选题农业发展的三大支柱是指（）。A农村B农业研究C农民D农业教育E农业推广