实验室培养好氧微生物有哪些方法?其供氧和防止污染的机理是什么?

实验室培养好氧微生物有哪些方法?其供氧和防止污染的机理是什么?


相关考题:

甲烷菌培养方法有()和逐步培养法A.接种培养法B.好氧培养法C.平板培养法D.厌氧培养法

厌氧消化法好氧处理方法相比,其微生物群落上的特点是( )。A 有专性厌氧菌和兼性厌氧菌及有专性厌氧的产甲烷菌等组成B 有少数厌氧或兼性厌氧的游泳型纤毛虫,如钟虫C 主要由好氧微生物和厌氧微生物组成D 微生物只能悬浮生长而不能固着生长

好氧活性污泥中的微生物主要为( )。A 好氧微生物B 好氧微生物和兼性厌氧微生物C 好氧微生物和厌氧微生物D 兼性厌氧微生物和厌氧微生物

分析好氧堆肥法的基本原理,好氧堆肥的微生物生化过程是什么?

在正常情况下,啤酒污染的主要微生物是()和兼性厌氧微生物。A、厌氧微生物B、微好氧微生物C、好氧微生物

在发酵过程中,由于使用微生物不同,其代谢规律有差异,因而按照其需氧与否的状况,将微生物发酵分为()等几种方法。A、动力发酵B、好氧发酵C、厌氧发酵D、好水发酵E、兼性发酵

间歇培养好氧微生物时,菌体耗氧速率是常数。

好氧性微生物深层培养时需要适量的溶解氧以维持其呼吸代谢和某些代谢产物的合成,对多数发酵来说,氧的不足会造成代谢异常,产量降低。

影响微生物的需氧和培养液中溶氧的的因素有哪些?

好氧菌培养方法有:()、()、()、()等。

污泥好氧消化的机理是什么?

什么是好氧微生物培养的临界溶氧浓度?如何测定?是否所有的好氧微生物培养过程都必需控制溶氧浓度在临界溶氧浓度以上?举例说明。

单选题关于好氧生物膜的说法哪些是不对的?()A好氧生物膜是好氧微生物和兼性厌氧微生物混合群体B在BOD负荷小、水力负荷大时生物膜增厚C好氧生物膜的培养有自然挂膜法、活性污泥挂膜法和优势菌挂膜法D好氧生物膜在滤池内的分布不同于活性污泥,生物膜附着在滤料上不动

单选题好氧活性污泥中的微生物主要为()。A好氧微生物B好氧微生物和兼性厌氧微生物C好氧微生物和厌氧微生物D兼性厌氧微生物和厌氧微生物

问答题在实验室和发酵工业中,如何保证液体培养中好氧微生物对氧的要求?

单选题厌氧消化法好氧处理方法相比,其微生物群落上的特点是()。A有专性厌氧菌和兼性厌氧菌及有专性厌氧的产甲烷菌等组成B有少数厌氧或兼性厌氧的游泳型纤毛虫,如钟虫C主要由好氧微生物和厌氧微生物组成D微生物只能悬浮生长而不能固着生长

单选题在正常情况下,千万啤酒污染的主要微生物是()和兼性厌氧微生物。A厌氧微生物B微好氧微生物C好氧性微生物DD、B、C

问答题实验室培养好氧微生物有哪些方法?其供氧和防止污染的机理是什么?

问答题详述纤维素的好氧和厌氧分解过程。有哪些微生物和酶参与?

问答题什么是好氧微生物培养的临界溶氧浓度?如何测定?是否所有的好氧微生物培养过程都必需控制溶氧浓度在临界溶氧浓度以上?举例说明。

问答题叙述好氧堆肥的机理。参与堆肥发酵的微生物有哪些?

问答题厌氧微生物培养中创建无氧环境的方法有哪些?

问答题叙述好氧堆肥的机理。参与堆肥发酵的微生物都有哪些?

问答题详述淀粉的好氧和厌氧分解过程。有哪些微生物和酶参与?

问答题污泥好氧消化的机理是什么?

问答题影响微生物的需氧和培养液中溶氧的的因素有哪些?

判断题间歇培养好氧微生物时,菌体耗氧速率是常数。A对B错