判断题间歇培养好氧微生物时，菌体耗氧速率是常数。A对B错

判断题
间歇培养好氧微生物时，菌体耗氧速率是常数。
A

对

B

错

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有氧无氧都能生存的微生物是()。A、好氧微生物B、专性好氧微生物C、厌氧微生物D、兼性厌氧微生物
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一种污水的好氧速率小于微生物内源呼吸时的好氧速率,即认为,该污水适宜采用生化处理。() 此题为判断题(对，错)。
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污泥的耗氧速率
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在稳定状态下，氧的转移速率等于微生物细胞的需氧速率。
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关于氧垂曲线，说法不正确的是（）A、受污点即亏氧量最大点B、曲线下降阶段耗氧速率复氧速率C、曲线上升阶段耗氧速率复氧速率D、曲线末端溶解氧恢复到初始状态
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关于自然降解，下列说法不正确的是（）A、有机物降解时耗氧速率与此时有机物含量成正比B、大气复氧时复氧速率与此时溶解氧含量成正比C、耗氧速率常数、复氧速率常数都可用kt=k20×1.047T-20计算D、亏氧量变化速率是耗氧速率与复氧速率的代数和
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常用的药动学参数包括（）A、血药浓度、吸收速率常数、半衰期B、氧和指数、吸收速率常数、半衰期C、吸收速率常数、生物利用度、半衰期D、血药浓度、生物利用度、半衰期E、血药浓度、氧和指数、半衰期
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根据对有机物降解数学模型的分析，水温升高，耗氧常数k1（），耗氧量（），有机物降解速率（）。A、升高，增大，增大B、减少，减少，减少C、升高，增大，减少D、减少，减少，增大
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耗氧速率
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实验室培养好氧微生物有哪些方法？其供氧和防止污染的机理是什么？
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比耗氧速率
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间歇培养好氧微生物时，菌体耗氧速率是常数。
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好氧活性污泥中的微生物主要为（）。A、好氧微生物B、好氧微生物和兼性厌氧微生物C、好氧微生物和厌氧微生物D、兼性厌氧微生物和厌氧微生物
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覆膜氧电极主要用来测定发酵液中的（）。A、溶解氧浓度B、微生物的呼吸强度C、微生物的耗氧速率D、排出气体的氧浓度
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微生物的耗氧速度
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影响氧传递速率的因素有哪些？为什么？进行摇瓶培养时，如何增加氧传递速率？
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好氧性微生物深层培养时需要适量的溶解氧以维持其呼吸代谢和某些代谢产物的合成，对多数发酵来说，氧的不足会造成代谢异常，产量降低。
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什么是好氧微生物培养的临界溶氧浓度？如何测定？是否所有的好氧微生物培养过程都必需控制溶氧浓度在临界溶氧浓度以上？举例说明。
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间歇培养好氧微生物时，菌体的对数生长期到来时，菌体的摄氧率大幅度增加。
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名词解释题耗氧速率
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问答题影响氧传递速率的因素有哪些？为什么？进行摇瓶培养时，如何增加氧传递速率？
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单选题覆膜氧电极主要用来测定发酵液中的（）。A溶解氧浓度B微生物的呼吸强度C微生物的耗氧速率D排出气体的氧浓度
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问答题什么是好氧微生物培养的临界溶氧浓度？如何测定？是否所有的好氧微生物培养过程都必需控制溶氧浓度在临界溶氧浓度以上？举例说明。
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