问答题什么是好氧微生物培养的临界溶氧浓度?如何测定?是否所有的好氧微生物培养过程都必需控制溶氧浓度在临界溶氧浓度以上?举例说明。

问答题
什么是好氧微生物培养的临界溶氧浓度?如何测定?是否所有的好氧微生物培养过程都必需控制溶氧浓度在临界溶氧浓度以上?举例说明。

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酵母菌属于微生物A、好氧型B、厌氧型C、兼性厌氧型D、微厌氧型E、以上都错

有氧无氧都能生存的微生物是()。A、好氧微生物B、专性好氧微生物C、厌氧微生物D、兼性厌氧微生物

什么是高密度培养,如何保证好氧菌的高密度培养?

关于好氧呼吸的说法错误的是( )。A.好氧呼吸的受氢体为单质氧B.只有好氧微生物能够进行好氧呼吸C.好氧生物处理可用来处理低浓度有机废水D.好氧生物处理利用的是微生物的好氧呼吸作用

分析好氧堆肥法的基本原理,好氧堆肥的微生物生化过程是什么?

简述临界溶氧浓度的概念。

实验室培养好氧微生物有哪些方法?其供氧和防止污染的机理是什么?

间歇培养好氧微生物时,菌体耗氧速率是常数。

控制好氧发酵的溶氧浓度一定小于微生物的临界溶氧值。

好氧活性污泥中的微生物主要为()。A、好氧微生物B、好氧微生物和兼性厌氧微生物C、好氧微生物和厌氧微生物D、兼性厌氧微生物和厌氧微生物

试述临界溶氧浓度、氧饱和度的概念?

影响微生物的需氧和培养液中溶氧的的因素有哪些?

在好氧培养过程中是否溶解氧越高越好?

临界溶氧浓度

好氧微生物生存所必需的氮、磷营养盐的比例为COD://N:P=()。

什么是好氧微生物培养的临界溶氧浓度?如何测定?是否所有的好氧微生物培养过程都必需控制溶氧浓度在临界溶氧浓度以上?举例说明。

间歇培养好氧微生物时,菌体的对数生长期到来时,菌体的摄氧率大幅度增加。

问答题简述临界溶氧浓度的概念。

问答题分析好氧堆肥法的基本原理,好氧堆肥的微生物生化过程是什么?

判断题控制好氧发酵的溶氧浓度一定小于微生物的临界溶氧值。A对B错

问答题在好氧培养过程中是否溶解氧越高越好?

单选题好氧活性污泥中的微生物主要为()。A好氧微生物B好氧微生物和兼性厌氧微生物C好氧微生物和厌氧微生物D兼性厌氧微生物和厌氧微生物

问答题在实验室和发酵工业中,如何保证液体培养中好氧微生物对氧的要求?

问答题实验室培养好氧微生物有哪些方法?其供氧和防止污染的机理是什么?

名词解释题临界溶氧浓度

问答题试述临界溶氧浓度、氧饱和度的概念?

判断题间歇培养好氧微生物时,菌体耗氧速率是常数。A对B错