()的基本思想是把所有用户的信号都当做有用信号,而不是当做干扰信号。 A.CDMAB.多用户检测C.交织码D.卷积码
比喻就是根据想象把物当做人,把抽象的概念当做人或物,或者把人当做物、把此物当做彼物来描写。() 此题为判断题(对，错)。
在接收机中，随着有用信号存在而存在，随着有用信号的消失而消失的干扰信号是_____。A.邻道干扰B.互调干扰C.交调干扰D.中频干扰
联合检测基于所有用户如下信息,消除符号间干扰(ISI)和用户间干扰(MAI),从而达到提高用户信号质量的目的(). A.信道化码B.相位C.波束赋形D.信道
在接收机中，随着有用信号存在而存在，随着有用信号消失而消失的干扰信号是_____。A.邻道干扰B.中频干扰C.互调干扰D.交调干扰
智者说一个人要愉快，就要把自己当做别人，把别人当做自己，把别人当做别人，把自己当做自己，问你如何理解?
在SSB接收机中，随着有用信号存在而存在，随着有用信号的消失而消失的干扰是（）。A、邻道干扰B、互调干扰C、交调干扰D、中频干扰
隔离是指把干扰源与接收系统隔离开来，使有用信号正常传输，而干扰耦合通道被切断以达到抑制干扰的目的。
在接收机中，随着有用信号存在而存在，随着有用信号消失而消失的干扰信号是（）。A、邻道干扰B、中频干扰C、互调干扰D、交调干扰
在SSB接收中，随着有用信号存在而存在，随着有用信号消失而消失是的干扰信号是（）A、邻道干扰B、中频干扰C、互调干扰D、胶调干扰
在接收机中，随着有用信号存在而存在，随着有用信号的消失而消失的干扰信号是（）。A、邻道干扰B、互调干扰C、交调干扰D、中频干扰
同频干扰是指相同频率的无用信号对有用信号所造成的干扰。
已知某运营商的运营带宽为B=10MHz，某一使用频率为f1=n，那么，C/I信噪比是指（）A、f1的有用信号除以带宽B上的所有干扰信号B、f1上的有用信号除以f1上的所有干扰信号C、f1上的有用信号除以邻频上的干扰信号D、以上都不对
（）技术是充分利用MAI，一步之内将所有用户的信号都分离开来的一种信号分离技术。
“与人为善”的内涵不包括（）。A、把同事当朋友而不是当对手B、把对手当乐趣而不是当烦恼C、把斗争当手段而不是当目的D、把工作当做乐趣而不是任务
联合检测基于所有用户如下信息，消除符号间干扰（ISI）和用户间干扰（MAI），从而达到提高用户信号质量的目的（）.A、信道化码B、相位C、波束赋形D、信道
要对信号进行以下的处理，那么应该选用什么样的滤波器？ （1）信号频率为1KHZ至2KHZ为有用信号，其他的为干扰信号。 （2）低于50HZ的信号是有用信号。 （3）高于200KHZ的信号为有用信号。 （4）抑制50HZ电源的干扰。
尽管购买信号不会必然导致购买行为，但销售顾问可以把购买信号当做促使购买协议达成的有利时机，以下哪些是购买信号，需要加以识别。（）A、行为B、表情C、语言D、环境
无用信号的载频与有用信号载频相同，对有用信号的接收机造成的干扰称为（）A、同频干扰B、互调干扰C、谐波干扰D、中频干扰
多选题联合检测基于所有用户如下信息，消除符号间干扰（ISI）和用户间干扰（MAI），从而达到提高用户信号质量的目的（）.A信道化码B相位C波束赋形D信道
单选题在接收机中，随着有用信号存在而存在，随着有用信号的消失而消失的干扰信号是（）。A邻道干扰B互调干扰C交调干扰D中频干扰
判断题Linux把所有的线程都当做进程来实现。（）A对B错
单选题在SSB接收中，随着有用信号存在而存在，随着有用信号消失而消失是的干扰信号是（）A邻道干扰B中频干扰C互调干扰D胶调干扰
单选题在接收机中，随着有用信号存在而存在，随着有用信号消失而消失的干扰信号是（）。A邻道干扰B中频干扰C互调干扰D交调干扰
单选题在SSB接收机中，随着有用信号存在而存在，随着有用信号的消失而消失的干扰是（）。A邻道干扰B互调干扰C交调干扰D中频干扰