下列诗句中引发议论的是()。A、桑之未落,其叶沃若B、于嗟鸠兮,无食桑葚C、淇水汤汤,渐车帷裳D、淇则有岸,隰则有泮

下列诗句中引发议论的是()。

  • A、桑之未落,其叶沃若
  • B、于嗟鸠兮,无食桑葚
  • C、淇水汤汤,渐车帷裳
  • D、淇则有岸,隰则有泮

相关考题:

批评宋人“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”的作家是苏轼。() 此题为判断题(对,错)。

南宋末年严羽在《沧浪诗话·诗辨》中概括宋诗的特点是()。 A.以文字为诗B.以词为诗C.以才学为诗D.以议论为诗

解释下列句中加点的词。(1)世隶耕( )(2)即书诗四句( )(3)父异焉( )(4)称前时之闻( )

下列诗句中引发议论的是( )A.桑之未落,其叶沃若B.于嗟鸠兮,无食桑葚C.淇水汤汤,渐车帷裳D.淇则有岸,隰则有泮

苏轼诗《百步洪二首》其一运用博喻,其体现的创作特点是()。A以文为诗B以才学为诗C好发议论D好用典故

龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指()。

儿童诗以表现手法划分,有()两大类。A、叙事诗B、写景诗C、抒情诗D、议论诗

在《谈艺录》中,作者指出诗人魏尔伦的诗境类似于《沧浪诗话》中的()。A、以才学为诗B、以议论为诗C、语中无语,名为活句D、不可凑泊

以具体作品为例,评说严羽对宋诗以文字为诗、以议论为诗、以才学为诗的批评。

批评宋诗以文字为诗,以议论为诗,以才学为诗的是()A、元好问B、严羽C、张炎D、李清照

试述以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。

由于中国人爱面子,怕丢脸,怕遭人议论却又乐于议论别人,由这一套“议论系统”引发出了严重的社会焦虑,主要表现为()、()、()、()、表现的焦虑。

《长恨歌》是一首长篇叙事诗,全诗融()为一炉。A、议论B、叙事C、抒情D、描写

下面关于《秋兴八首》(其一)错误的是()。A、该诗用了融情于景、移情于景的手法B、该诗用了对偶的手法C、该诗用了语意双关的手法D、该诗议论、抒情融为一体

沈德潜《说诗语》:“性情面目,人人各具读××诗,如见其脱屣千乘;读××诗,如见其忧国伤时”句中××二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是()A、子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁B、读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容C、王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落D、子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,先得其所短

杜甫有“焉得诗如陶谢手,令渠述作与同游”句,句中的“陶谢”是指()

严羽在《沧浪诗话》中称()诗歌的特点为:“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。”

问答题试述以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。

多选题儿童诗以表现手法划分,有()两大类。A叙事诗B写景诗C抒情诗D议论诗

填空题严羽在《沧浪诗话》中称()诗歌的特点为:“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。”

单选题下列连词中,大量出现于《如何避免愚蠢的见识》的语句中,并对文章展开议论起了重要作用的是()A如果B譬如C或者D不论

单选题批评宋诗“以文字为诗,以议论为诗,以才学为诗”的是()。A元好问B严羽C张炎D李清照

单选题下面关于《秋兴八首》(其一)错误的是()。A该诗用了融情于景、移情于景的手法B该诗用了对偶的手法C该诗用了语意双关的手法D该诗议论、抒情融为一体

问答题以具体作品为例,评说严羽对宋诗以文字为诗、以议论为诗、以才学为诗的批评。

多选题《长恨歌》是一首长篇叙事诗,全诗融()为一炉。A议论B叙事C抒情D描写

填空题由于中国人爱面子,怕丢脸,怕遭人议论却又乐于议论别人,由这一套“议论系统”引发出了严重的社会焦虑,主要表现为()、()、()、()、表现的焦虑。

单选题苏轼诗《百步洪二首》其一运用博喻,其体现的创作特点是()。A以文为诗B以才学为诗C好发议论D好用典故