在《谈艺录》中,作者指出诗人魏尔伦的诗境类似于《沧浪诗话》中的()。A、以才学为诗B、以议论为诗C、语中无语,名为活句D、不可凑泊

在《谈艺录》中,作者指出诗人魏尔伦的诗境类似于《沧浪诗话》中的()。

  • A、以才学为诗
  • B、以议论为诗
  • C、语中无语,名为活句
  • D、不可凑泊

相关考题:

批评宋人“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”的作家是苏轼。() 此题为判断题(对,错)。

南宋末年严羽在《沧浪诗话·诗辨》中概括宋诗的特点是()。 A.以文字为诗B.以词为诗C.以才学为诗D.以议论为诗

严羽《沧浪诗话》论诗的主要方法是()A.以情论诗B.以理论诗C.以禅喻诗D.以词喻诗

苏轼诗《百步洪二首》其一运用博喻,其体现的创作特点是()。A以文为诗B以才学为诗C好发议论D好用典故

严羽在《沧浪诗话》中说:“高岑之诗悲壮,读之使人慷慨。”他又说了哪位诗人的诗“刻苦,读之使人不欢。”?

王士祯论诗以神韵为宗,以“()” (《二十四诗品》)和“羚羊挂角,无迹可求” (《沧浪诗话》)为诗的最高境界。

严羽在《沧浪诗话•诗辨》里说:诗有别才,();诗有别趣,()。

以具体作品为例,评说严羽对宋诗以文字为诗、以议论为诗、以才学为诗的批评。

批评宋诗以文字为诗,以议论为诗,以才学为诗的是()A、元好问B、严羽C、张炎D、李清照

严羽在《沧浪诗话•诗辨》里批评宋诗说:近代诸公作奇特解会,遂以()为诗,以()为诗,()为诗。

试述以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。

严羽《沧浪诗话》论诗的主要方法是()。A、以情论诗B、以理论诗C、以禅喻诗D、以词喻诗

宋诗有“()、以才学为诗、以()为诗”的特点。

教材指出:严羽在《沧浪诗话》里提出了“()”说,这是他以()喻诗的核心内容。

严羽在《沧浪诗话•诗辨》里说:“诗有(),非关书也;诗有(),非关理也。”

严羽在《沧浪诗话》中称()诗歌的特点为:“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。”

问答题试述以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。

填空题严羽在《沧浪诗话》中称()诗歌的特点为:“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。”

问答题严羽在《沧浪诗话》中说:“高岑之诗悲壮,读之使人慷慨。”他又说了哪位诗人的诗“刻苦,读之使人不欢。”?

填空题严羽在《沧浪诗话•诗辨》里说:诗有别才,();诗有别趣,()。

填空题严羽在《沧浪诗话•诗辨》里批评宋诗说:“近代诸公作奇特解会,遂以()为诗,以()为诗,()为诗。

填空题教材指出:严羽在《沧浪诗话》里提出了“()”说,这是他以()喻诗的核心内容。

填空题宋诗有“()、以才学为诗、以()为诗”的特点。

问答题以具体作品为例,评说严羽对宋诗“以文字为诗”、“以议论为诗”、“以才学为诗”的批评。

单选题批评宋诗以文字为诗,以议论为诗,以才学为诗的是()A元好问B严羽C张炎D李清照

单选题严羽《沧浪诗话》论诗的主要方法是()。A以情论诗B以理论诗C以禅喻诗D以词喻诗

单选题苏轼诗《百步洪二首》其一运用博喻,其体现的创作特点是()。A以文为诗B以才学为诗C好发议论D好用典故