某医院护理部，为提高护理质量，贯彻预防为主的思想，采取了一系列护理质量缺陷的预防措施，内容不包括A.加强质量管理B.强化素质教育C.维护患者权利D.建立预警机制E.维护护士权利
护理管理的核心工作是 （ ）A、提高护理人员的素质B、确保服务质量C、人才培养工作D、提高患者满意度E、协调工作
目前护理质量管理存在的问题包括()。 A、病人护理质量不高B、人员素质C、护理培训缺乏针对性D、以上均是
全面质量管理的核心是提高人的素质，调动人的积极性。()
全面质量管理的基本核心是提高( )，增强质量意识。A.人的素质B.产品质量C.服务质量D.工作质量
对护士素质的叙述，不正确的是A、护士素质是护理工作所需要具备的身心要素B、评判性思维是护士应具备的专业素质C、护士素质的提高是终身学习的过程D、护士素质具有可塑性和不稳定性E、自控力、忍耐力属于护士的心理素质
体现护理质量标准体系结构中要素质量的内容是A:护士编制B:患者管理C:出院满意度D:健康教育E:技术操作
对护士素质的叙述，不正确的是A.护士素质是护理工作所需要具备的身心要素B.评判性思维是护士应具备的专业素质C.护士素质的提高是终身学习的过程D.护士素质具有可塑性和不稳定性E.自控力、忍耐力属于护士的心理素质
护理部让患者出院前填写护士工作满意度问卷，以期对护理工作进行评价。这种质量控制的手段属于A.要素质量控制B.基础质量控制C.环节质量控制D.终末质量控制E.结果质量控制
对护理服务的组织结构和计划的评价属于A.环节质量评价B.要素质量评价C.终末质量评价D.护理人员素质评价
护士的素质包括（）素质和（）素质两方面，护士素质的核心是指（）。
护士素质培养的核心是（）A、职业道德B、专业素质C、身体素质D、心理素质
体现护理质量标准体系结构中要素质量的指标是（）A、护士编制B、执行医嘱C、技术操作D、患者满意度
医嘱执行的正确与否在护理质量管理中属于（）A、要素质量B、环节质量C、过程质量D、终末质量E、管理质量
决定基层护理工作的关键是（）A、护士的数量B、护士长的素质C、护士的体质D、护理员的素质
护士素质培养的核心是（）A、职业道德B、专业素质C、身体素质D、心理东质E、个人素质
患者的满意度是临床护理工作的（）。A、要素质量评价B、终末质量评价C、护理人员素质评价D、环节质量评价
全面质量管理的基本核心是提高（），增强质量意识。A、人的素质B、产品质量C、服务质量D、工作质量
单选题体现护理质量标准体系结构中要素质量的内容是A护士编制B患者管理C出院满意度D健康教育E技术操作
单选题护理质量管理的核心是（）。A计划组织B质量控制C人的观念D患者的素质E护士的素质
单选题体现护理质量标准体系结构中要素质量的指标是（）。A执行医嘱B护士编制C患者满意度D健康教育E技术操作
单选题护理部每年对新护士进行岗前培训，并开展护理操作技能考核，这种质量控制手段属于A要素质量控制B基础质量控制C环节质量控制D结果质量控制E终末质量控制
单选题护士素质培养的核心是（）A职业道德B专业素质C身体素质D心理素质
单选题护理管理的核心工作是（）。A提高护理人员的素质B确保服务质量C人才培养工作D提高患者满意度E协调工作
单选题患者的满意度是临床护理工作的（）。A要素质量评价B终末质量评价C护理人员素质评价D环节质量评价
单选题护士素质培养的核心是（）A职业道德B专业素质C身体素质D心理东质E个人素质
单选题决定基层护理工作的关键是（）A护士的数量B护士长的素质C护士的体质D护理员的素质