护士素质培养的核心是（）A、职业道德B、专业素质C、身体素质D、心理东质E、个人素质

护士素质培养的核心是（）

  • A、职业道德
  • B、专业素质
  • C、身体素质
  • D、心理东质
  • E、个人素质

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护士应具备良好素质其核心是A．思想品德B．职业道德C．职业纪律D．职业作风
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素质教育以培养人的_____为核心。
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护士素质的核心是指() A、职业作风B、职业道德C、职业理想D、职业纪律E、职业习惯
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重视创新精神和实践能为的培养是素质教育的核心内涵。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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素质教育的核心是（ ）的培养。A．创新能力 B．读写能力 C．听说能力 D．交往能力
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对护士素质的叙述，不正确的是A、护士素质是护理工作所需要具备的身心要素B、评判性思维是护士应具备的专业素质C、护士素质的提高是终身学习的过程D、护士素质具有可塑性和不稳定性E、自控力、忍耐力属于护士的心理素质
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以下关于素质教育的说法，正确的是（　　）。A.素质教育是面向全体学生的教育B.素质教育是促进学生全面发展的教育C.素质教育跟传统教育没有差别D.素质教育是以培养创新精神为重点的教育E.创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在
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素质教育的核心是( )。A.个性的培养B.创造能力的培养C.实践能力的培养D.学生的全面发展
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对护士素质的叙述，不正确的是A.护士素质是护理工作所需要具备的身心要素B.评判性思维是护士应具备的专业素质C.护士素质的提高是终身学习的过程D.护士素质具有可塑性和不稳定性E.自控力、忍耐力属于护士的心理素质
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通过岗位评估来（ ）是制订和实施核心人才继任计划的首要环节。A：明确关键岗位、识别核心人才B：明确企业战略和核心能力要求C：培养核心人才的继任者D：明确核心人才素质特征
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某科室的目标是提高护理人员的业务素质，则可行的备选方案有（ ）。A.加强护士的职业道德教育B.增加科室护士人数C.加强护理文化建设D.注重护士的心理素质培养E.聘请护理专家进行专题讲课
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素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。（　　）
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护士素质的培养中，（）至关重要A、伦理素养B、专业素质C、操作技能D、责任感E、人文素质
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我国现阶段实施的素质教育的核心是（）。A、培养学生的创造能力B、提高学生基本素质C、促进学生德智体的发展D、提高教师业务能力
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护士的素质包括（）素质和（）素质两方面，护士素质的核心是指（）。
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护士素质培养的核心是（）A、职业道德B、专业素质C、身体素质D、心理素质
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核心素养，以培养“（）”为核心。A、全面发展的人B、素质教育C、全面优秀的人D、健全人格
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护理质量管理的核心是（）。A、计划组织B、质量控制C、人的观念D、患者的素质E、护士的素质
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新课标将（）的培养和提升确定为课程的核心目标。A、传统素质B、信息素养C、信息获取能力D、心理素质
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素质教育的核心是（）的培养。A、创新能力B、读写能力C、听说能力D、交往能力
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素质教育的主要任务是（）A、培养学生的身体素质B、培养学生的心理素质C、培养学生的社会素质D、培养学生的个性E、培养学生的学习素质
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教育目的的核心部分是（）A、对培养何种社会成员的规定B、对培养劳动者的规定C、对教育对象形成何种素质结构的规定D、对中学生形成何种素质结构的规定
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单选题护士素质的培养中，（）至关重要A伦理素养B专业素质C操作技能D责任感E人文素质
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单选题素质教育的核心是（　）的培养。A创新能力B读写能力C听说能力D交往能力
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单选题护理质量管理的核心是（）。A计划组织B质量控制C人的观念D患者的素质E护士的素质
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单选题护士素质培养的核心是（　）A职业道德B专业素质C心理素质D身体素质E姿态仪表
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单选题新课标将（）的培养和提升确定为课程的核心目标。A传统素质B信息素养C信息获取能力D心理素质
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单选题护士素质培养的核心是（）A职业道德B专业素质C身体素质D心理素质
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