成为美国学校管理的最基层的管理机构是（）。
成为美国学校管理的最基层的管理机构是（）。
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被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重要的一件事是（）A、1768年马萨诸塞州首先在法律上承认学区的地位，从而使学区成为学校管理的最基层的管理机构B、美国建国初期的《联邦宪法修正案》确立了州的教育职权C、州教育领导体制的真正建立D、1976年卡特总统正式签署成立联邦教育部的法案，联邦教育部成立
单选题被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重要的一件事是（）A1768年马萨诸塞州首先在法律上承认学区的地位，从而使学区成为学校管理的最基层的管理机构B美国建国初期的《联邦宪法修正案》确立了州的教育职权C州教育领导体制的真正建立D1976年卡特总统正式签署成立联邦教育部的法案，联邦教育部成立
多选题关于美国国家教育管理制度，下列说法中正确的有（）A学区是校管理的最基层机构B市县有时代替学区而成为基层管理组织C各州是美国教育发展的最重要的领导机构D调动地方办学积极性，协调各州教育发展是联邦的主要责任E社会团体积极参与教育管理是美国现代国家教育管理的一个重要特征
单选题（）是学校内部的基层管理。A老师管理B学生管理C班级管理