《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,按百分制记分。

《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,按百分制记分。


相关考题:

国民体质指数指通过国民体质监测所取得国民总体的身体形态、身体机能和身体素质等资料,进行加权平均后测算得到的反映国民体质综合状况的指数。()

《国家学牛体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体育健康水平的( )A.体育教学、课余训练和运动竞赛 B.身体形态、身体机能和身体素质C.体育锻炼、课外活动和运动训练 D.体育意识、体育动机和体育兴趣

《国家学生体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体质健康水平?( ?)A.体育教学、课余训练和运动竞赛B.身体形态、身体机能和身体素质C.身体锻炼、课外活动和运动训练D.体育意识、体育动机和体育兴趣

《学生体质健康标准》按()记分。A、百分制B、等级制C、百分制和等级制

《学生体质健康标准》从()、()、()三个方面综合评定学生的体质健康状况。

《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段,是大学生接受同样教育的个体评价标准,也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩,主要依据内容是:身体形态、身体机能、身体素质、体育课和().A、早操出勤率B、课外体育锻炼C、校运动会取得名次D、参加社团活动的状态

我国大学生体质检测的内容主要包括()A、身体形态发育指标的检测;B、生理机能指标的检测;C、身体素质和运动能力的检测;D、生病及健康状况的了解。

《国家学生体质健康标准》按()记分.A、百分制B、等级制C、百分制和等级制

《国家学生体质健康标准》从()几个方面综合评定学生的体质健康状况的。A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量

《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的()。A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量

《国家体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质方面综合评定了学生的体质健康水平。

身体素质包括身体形态、生理机能、()和适应能力等方面。A、运动素质B、生活方式C、体质状况D、个体素质

《学生体质健康标准》要求从()、()和()三个方面综合评定学生的体质健康状况。

评价一个人的体质健康水平时,应综合()。A、身体形态的测定B、身体机能的测定C、身体素质的测定D、运动能力指标

判断题《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,按百分制记分。A对B错

单选题《学生体质健康标准》按()记分。A百分制B等级制C百分制和等级制

单选题《国家学生体质健康标准》按()记分.A百分制B等级制C百分制和等级制

判断题国民体质指数指通过国民体质监测所取得国民总体的身体形态、身体机能和身体素质等资料,进行加权平均后测算得到的反映国民体质综合状况的指数。()A对B错

单选题身体素质包括身体形态、生理机能、()和适应能力等方面。A运动素质B生活方式C体质状况D个体素质

单选题《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的()。A形态、机能、素质B形态、运动技能、身体素质C身高、体重、肺活量

单选题《国家学生体质健康标准》从()几个方面综合评定学生的体质健康状况的。A形态、机能、素质B形态、运动技能、身体素质C身高、体重、肺活量

单选题《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段,是大学生接受同样教育的个体评价标准,也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩,主要依据内容是:身体形态、身体机能、身体素质、体育课和().A早操出勤率B课外体育锻炼C校运动会取得名次D参加社团活动的状态

多选题评价一个人的体质健康水平时,应综合()。A身体形态的测定B身体机能的测定C身体素质的测定D运动能力指标

判断题《国家体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质方面综合评定了学生的体质健康水平。A对B错

填空题《学生体质健康标准》要求从()、()和()三个方面综合评定学生的体质健康状况。

多选题我国大学生体质检测的内容主要包括()A身体形态发育指标的检测;B生理机能指标的检测;C身体素质和运动能力的检测;D生病及健康状况的了解。

填空题《学生体质健康标准》从()、()、()三个方面综合评定学生的体质健康状况。