《国家学生体质健康标准》是促进学生()健康发展、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段,是学生体质健康的()评价标准,也是学生()的基本条件。
《学生体质健康标准》按()记分。A、百分制B、等级制C、百分制和等级制
《国家学生体质健康标准》是促进学生()、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的(),也是学生毕业的基本条件。
学生毕业时,《学生体质健康标准》成绩不及格者,高等学校按()处理。
《学生体质健康标准》从()、()、()三个方面综合评定学生的体质健康状况。
《国家学生体质健康标准》中的机能测评包括:肺活量和台阶试验。
《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,按百分制记分。
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《国家学生体质健康标准》必测项目有()、()、()。
《国家学生体质健康标准》按()记分.A、百分制B、等级制C、百分制和等级制
《国家学生体质健康标准》测试中握力体重指数=()。
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《国家学生体质健康标准》从()几个方面综合评定学生的体质健康状况的。A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量
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《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是()、()、()和()四个方面综合评定学生的体质健康水平。
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《国家体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质方面综合评定了学生的体质健康水平。
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判断题《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,按百分制记分。A对B错
单选题《学生体质健康标准》按()记分。A百分制B等级制C百分制和等级制
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判断题《国家体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质方面综合评定了学生的体质健康水平。A对B错
单选题《国家学生体质健康标准》从()几个方面综合评定学生的体质健康状况的。A形态、机能、素质B形态、运动技能、身体素质C身高、体重、肺活量
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