《国家学生体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体质健康水平?( ?)A.体育教学、课余训练和运动竞赛B.身体形态、身体机能和身体素质C.身体锻炼、课外活动和运动训练D.体育意识、体育动机和体育兴趣

《国家学生体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体质健康水平?( ?)

A.体育教学、课余训练和运动竞赛
B.身体形态、身体机能和身体素质
C.身体锻炼、课外活动和运动训练
D.体育意识、体育动机和体育兴趣

参考解析

解析:国家体育锻炼标准中强调,从三个维度进行分析:形态、机能和素质。

相关考题:

《国家学牛体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体育健康水平的( )A.体育教学、课余训练和运动竞赛 B.身体形态、身体机能和身体素质C.体育锻炼、课外活动和运动训练 D.体育意识、体育动机和体育兴趣

等级奖学金评定中需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。

从2002年新生起,每学年评定一次《学生体质健康标准》成绩并记入()。

奖学金评定中都需要学生达到《学生体质健康标准》规定的合格标准。

《国家学生体质健康标准》是促进学生()健康发展、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段,是学生体质健康的()评价标准,也是学生()的基本条件。

学生毕业年级的《学生体质健康标准》的等级怎样评定?

学生健康水平可以从三个方面进行综合评价,它们是学生群体健康体质状况、疾病和()A、疲劳B、残疾C、死亡D、心态

《学生体质健康标准》从()、()、()三个方面综合评定学生的体质健康状况。

《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,按百分制记分。

《国家学生体质健康标准》是促进学生()的教育手段,是学生体质健康的个体()。

《国家学生体质健康标准》从()几个方面综合评定学生的体质健康状况的。A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行()的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。

《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是()、()、()和()四个方面综合评定学生的体质健康水平。

《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的()。A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量

《国家体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质方面综合评定了学生的体质健康水平。

《学生体质健康标准》要求从()、()和()三个方面综合评定学生的体质健康状况。

填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生()的教育手段,是学生体质健康的个体()。

判断题《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,按百分制记分。A对B错

填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行()的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。

单选题《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的()。A形态、机能、素质B形态、运动技能、身体素质C身高、体重、肺活量

判断题《国家体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质方面综合评定了学生的体质健康水平。A对B错

单选题《国家学生体质健康标准》从()几个方面综合评定学生的体质健康状况的。A形态、机能、素质B形态、运动技能、身体素质C身高、体重、肺活量

单选题学生健康水平可以从三个方面进行综合评价,它们是学生群体健康体质状况、疾病和()A疲劳B残疾C死亡D心态

填空题《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是()、()、()和()四个方面综合评定学生的体质健康水平。

填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生()健康发展、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段,是学生体质健康的()评价标准,也是学生()的基本条件。

填空题《学生体质健康标准》要求从()、()和()三个方面综合评定学生的体质健康状况。

填空题《学生体质健康标准》从()、()、()三个方面综合评定学生的体质健康状况。