继发性高血压患者一般编入的体育课组别是（）A、准备组；B、预备组；C、基本组；D、医疗体育组

继发性高血压患者一般编入的体育课组别是（）

  • A、准备组；
  • B、预备组；
  • C、基本组；
  • D、医疗体育组

相关考题：

对已确诊的原发性高血压患者纳入高血压患者健康管理。对可疑继发性高血压患者,()。
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浸润型肺结核患者，病灶硬化，应编入()。A、基本组B、准备组C、医疗体育组D、不能参加锻炼
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该患者的诊断可能是A．继发性高血压B．原发性高血压C．原发性高血压，肾动脉狭窄D．继发性高血压，肾动脉狭窄E．肾动脉狭窄
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关于高血压患者健康管理的服务对象的描述，错误的是（）。A.辖区内高血压患者B.辖区内原发性高血压患者C.辖区内继发性高血压患者D.辖区内35岁及以上原发性高血压患者E.辖区内35岁及以上继发性高血压患者
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某学生有“青春性高血压”，平时经常参加锻炼，体育课健康分组时应把该生编入（ ）。A.准备组 B.基本组 C.医疗体育组D.禁运动组
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体育课程实施的过程分别是哪些？
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对有“青春性高血压”的学生在进行健康分组时应（）。A、编入特别组练习B、停止体育课进行治疗C、按原组练习，避免导致神经系统高度紧张的运动D、按原组练习，控制跑跳动作的练习
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高血压患者大多为继发性高血压，可通过手术得到根治或改善。（）
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患者，男性，45岁，高血压病3年，血压150/95mmHg，同时患有糖尿病。该患者高血压病应诊断为（）A、高血压Ⅰ级，低危组B、高血压Ⅰ级，高危组C、高血压Ⅰ级，极高危组D、高血压Ⅰ级，中危组E、高血压Ⅱ级，低危组
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原发性与继发性高血压的区别是根据下列哪种情况（）A、病因学B、血压高低C、心脑肾是否损害D、是否有高血压症状
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心脏生理性杂音，功能试验结果正常者的正确分组是（）A、视情况最高可编入基本组；B、一律编入基本组；C、视情况可编入准备组；D、一律编入医疗体育组
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局灶性肺结核患者的体育课正确分组是（）A、视情况最高可编入基本组；B、一律编入基本组；C、视情况可编入准备组；D、一律编入医疗体育组
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中学生体育课一般应男、女分班（组）上课。
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心脏病理性杂音，功能试验结果正常者的正确分组是（）A、平时经常运动者可编入准备组；B、平时极少运动者可编入医疗体育组；C、平时经常运动者可编入基本组；D、平时极少运动者可编入准备组；
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某学生心尖区发现舒张期杂音，机能试验反应正常，平时经常参加体育运动，上体育课时应编入（）组。A、基本B、准备C、特别D、暂不分组
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在中学生体育课中被编入准备组的学生（）A、可按照《国家体育锻炼标准》参加全部项目B、可按照《国家体育锻炼标准》参加部分项目C、不能按照《国家体育锻炼标准》参加锻炼D、只能参加医疗体育E、不能参加任何训练
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单选题浸润型肺结核患者，病灶硬化，应编入（）。A基本组B准备组C医疗体育组D不能参加锻炼
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判断题中学生体育课一般应男、女分班（组）上课。A对B错
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单选题对有“青春性高血压”的学生在进行健康分组时应（）。A编入特别组练习B停止体育课进行治疗C按原组练习，避免导致神经系统高度紧张的运动D按原组练习，控制跑跳动作的练习
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单选题心脏杂音且功能试验结果异常者的正确分组是（）A视情况最高可编入基本组；B一律编入基本组；C视情况可编入准备组；D一律编入医疗体育组
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单选题继发性高血压患者一般编入的体育课组别是（）A准备组；B预备组；C基本组；D医疗体育组
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多选题心脏病理性杂音，功能试验结果正常者的正确分组是（）A平时经常运动者可编入准备组；B平时极少运动者可编入医疗体育组；C平时经常运动者可编入基本组；D平时极少运动者可编入准备组；
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问答题体育课程实施的过程分别是哪些？
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多选题下列关于高血压患者健康管理服务对象的叙述，错误的是（　　）。A辖区内高血压患者B辖区内原发性高血压患者C辖区内继发性高血压患者D辖区内35岁及以上原发性高血压患者E辖区内35岁及以上继发性高血压患者
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多选题局灶性肺结核患者的体育课正确分组是（）A视情况最高可编入基本组；B一律编入基本组；C视情况可编入准备组；D一律编入医疗体育组
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多选题心脏生理性杂音，功能试验结果正常者的正确分组是（）A视情况最高可编入基本组；B一律编入基本组；C视情况可编入准备组；D一律编入医疗体育组
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单选题某学生心尖区发现舒张期杂音，机能试验反应正常，平时经常参加体育运动，上体育课时应编入（）组。A基本B准备C特别D暂不分组
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