有关心脏杂音的叙述，不正确的是（ ）。A．杂音可因血流加速而产生B．杂音可因血液反流而产生C．杂音的响亮程度与心脏病变成正比D．杂音有生理性的E．病变的瓣膜不同，杂音的部位也不同
关于心脏功能性杂音，以下哪项说法不正确A、时间短B、部位较广C、声音较小D、声音柔和E、心脏大小一般正常
关于心脏检查内容的描述不正确的是（ ）。A．杂音有生理性和病理性之分B．震颤均是病理性的C．心律不齐均是病理性的D．舒张期杂音均是病理性的E．心动过速常是阵发性的
心脏舒张期杂音均属于()。A、病理性杂音B、生理性杂音C、少数为病理性杂音D、少数为生理性杂音
献血者体检时发现的心脏生理性杂音可视为正常。( ) 此题为判断题(对，错)。
听取心脏杂音，要正确掌握其要点，以下规律错误的是( )A.听到心脏杂音就有病理意义B.舒张期杂音都是病理性的C.收缩期杂音3／6级以上都是器质性的D.雷鸣样杂音只有在心尖部听到E.主动脉瓣区杂音，全部为病理性的
对于心脏听诊的以下描述哪个是不正确的( )。A、收缩期杂音均为病理性的B、舒张期杂音均为病理性的C、连续性杂音均为病理性的D、收缩期杂音的强度分为六级E、第一心音标志心室收缩期的开始
有关心脏杂音的叙述，以下不正确的是A.杂音可因血流加速而产生B.杂音可因血液反流而产生C.杂音有生理性的D.杂音的响亮程度与心脏病变成正比E.病变的瓣膜不同，杂音的部位也不同
对于心脏听诊的以下描述哪个是不正确的( )。A.收缩期杂音均为病理性的B.舒张期杂音均为病理性的C.连续性杂音均为病理性的D.收缩期杂音的强度分为六级E.第一心音标志心室收缩期的开始
关于心脏听诊，下列错误的是A.听到心脏杂音都有病理意义B.舒张期杂音都是病理性的C.雷鸣样杂音，一般只在心尖部可听到D.3/6级以上的收缩期杂音是病理性的E.主动脉瓣区听到杂音，一般为病理性的
有关心脏杂音的叙述，以下不正确的是（）。A、杂音可因血流加速而产生B、杂音可因血液返流而产生C、杂音有生理性的D、杂音的响亮程度与心脏病变成正比E、病变的瓣膜不同，杂音的部位也不同
心脏生理性杂音，功能试验结果正常者的正确分组是（）A、视情况最高可编入基本组；B、一律编入基本组；C、视情况可编入准备组；D、一律编入医疗体育组
心脏杂音且功能试验结果异常者的正确分组是（）A、视情况最高可编入基本组；B、一律编入基本组；C、视情况可编入准备组；D、一律编入医疗体育组
如果在比赛前发现某运动员有生理性心脏杂音，平时他在运动训练时无不适反应，心血管功能正常，应允许参加比赛。
心脏病理性杂音，功能试验结果正常者的正确分组是（）A、平时经常运动者可编入准备组；B、平时极少运动者可编入医疗体育组；C、平时经常运动者可编入基本组；D、平时极少运动者可编入准备组；
某学生在心尖部可听到2级吹风样收缩期杂音，心血管机能试验结果正常，平时少运动，在健康分组时应编入（）组。A、基本B、准备C、特别D、暂不分组
一学生体检时发现心脏有生理性杂音，机能试验结果正常，平时常运动，参加体育锻炼时应编入（）。A、准备组B、特别组C、基本组D、暂不分组
有关心脏杂音的叙述，不正确的是（）A、杂音可因血流加速而产生B、杂音可因血液反流而产生C、杂音有生理性的D、杂音的响亮程度与心脏病变成正比E、病变的瓣膜不同，杂音的部位也不同
单选题心脏杂音且功能试验结果异常者的正确分组是（）A视情况最高可编入基本组；B一律编入基本组；C视情况可编入准备组；D一律编入医疗体育组
单选题对于心脏听诊的以下描述哪个是不正确的（）。A收缩期杂音均为病理性的B舒张期杂音均为病理性的C连续性杂音均为病理性的D收缩期杂音的强度分为六级E第一心音标志心室收缩期的开始
单选题关于心脏检查内容的描述不正确的是（ ）。A杂音有生理性和病理性之分B震颤均是病理性的C心律不齐均是病理性的D舒张期杂音均是病理性的E心动过速常是阵发性的
多选题心脏病理性杂音，功能试验结果正常者的正确分组是（）A平时经常运动者可编入准备组；B平时极少运动者可编入医疗体育组；C平时经常运动者可编入基本组；D平时极少运动者可编入准备组；
单选题一学生体检时发现心脏有生理性杂音，机能试验结果正常，平时常运动，参加体育锻炼时应编入（）。A准备组B特别组C基本组D暂不分组
判断题献血者体检时发现的心脏生理性杂音可视为正常。A对B错
单选题某学生在心尖部可听到2级吹风样收缩期杂音，心血管机能试验结果正常，平时少运动，在健康分组时应编入（）组。A基本B准备C特别D暂不分组