问答题体育课程实施的过程分别是哪些?

问答题
体育课程实施的过程分别是哪些?

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相关考题:

体育课程编制的过程包括()。 A.体育课程规划阶段B.体育课程实施阶段C.体育课程评价阶段D.体育课程教学阶段

课程实施过程中,要考虑哪些问题?(课程实施的结构)

下列选项中,不属于体育课程编制过程的是( )。A.体育课程调查阶段B.体育课程设计阶段C.体育课程实施阶段D.体育课程评价阶段

体育课程实施的过程分别是哪些?

在建设和发展《体育概论》课程过程中,应注意哪些问题?

精英教育具有狭隘的体育课程观念,认为课程即体育科目,特别是体育考试科目。

在实施学校体育的过程中,主要有哪些基本组织形式?()A、体育课程B、体育专题讲座C、课外体育活动D、课余体育训练

将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程,这是()。A、课程实施的忠实观B、课程实施的互动调适观C、课程实施的参与制定观D、课程实施的实践观

体育课程资源的(),实质上就是探寻一切有可能进人体育课程,能够与体育教学活动联系起来的过程。A、开发B、利用C、设计D、实施

在体育课程实施过程中,()和()是最重要的角色。

在体育课程实施的三个阶段中,()是控制体育课程改革过程的重要阶段。A、起始阶段B、实施阶段C、维持阶段D、评价阶段

在实施体育课程的过程中,所谓从上至下的策略即是以()和()为中心的逐渐推进实施的策略。

体育课程的编制不包括下列哪一项?()A、体育课程设计阶段B、体育课程创新阶段C、体育课程实施阶段D、体育课程评价阶段

体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。

从体育课程实施内部看,包括体育课程()、()和()三个环节。

()是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。

判断题精英教育具有狭隘的体育课程观念,认为课程即体育科目,特别是体育考试科目。A对B错

多选题在实施学校体育的过程中,主要有哪些基本组织形式?()A体育课程B体育专题讲座C课外体育活动D课余体育训练

单选题体育课程资源的(),实质上就是探寻一切有可能进人体育课程,能够与体育教学活动联系起来的过程。A开发B利用C设计D实施

单选题体育课程的编制不包括下列哪一项?()A体育课程设计阶段B体育课程创新阶段C体育课程实施阶段D体育课程评价阶段

单选题将课程的实施过程看作是课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程,这是()。A课程实施的忠实观B课程实施的互动调适观C课程实施的参与制定观D课程实施的实践观

填空题在体育课程实施过程中,()和()是最重要的角色。

填空题体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。

单选题在体育课程实施的三个阶段中,()是控制体育课程改革过程的重要阶段。A起始阶段B实施阶段C维持阶段D评价阶段

填空题体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

填空题()是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。