《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的（）A. 精于翻译B. 工于鉴赏C. 教子成功D. 性格刚直
《纪念傅雷》中，因为作者认为黄宾虹晚年的画越来越像个墨猪而引起了傅雷的（）。A、第一怒B、第二怒C、第三怒D、第四怒
在下列《纪念傅雷》所写到的事例中，最充分地展现了傅雷性格的是（）A、与滕固吵翻一怒而回B、与作者对翻译的争论C、对黄宾虹画作的褒贬D、不堪凌辱，一怒而死
《纪念傅雷》作者之所以不敢同傅雷谈翻译技术的原因是？
《纪念傅雷》写出了傅雷怎样的个性特征？表现了怎样的主题？
《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”，概括傅雷的性格特征。
在《纪念傅雷》中，作者写到了傅雷的怒，他的怒有（）A、一怒B、二怒C、三怒D、四怒
《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）A、傅雷的翻译工作B、傅雷的三次发怒C、傅雷的撒手西归D、傅雷的人格价值
《纪念傅雷》的行文线索是（）A、傅雷的“三怒”B、作者和傅雷的交往过程C、作者的思绪D、时间的前后
《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了（）A、说明傅雷别号“怒庵”的来历B、说明傅雷具有儒家刚者的品德C、为其后“一怒而死”作铺垫D、揭示傅雷发怒的客观原因
《纪念傅雷》简述傅雷的三次“怒”以及“怒”的作用？
单选题在《纪念傅雷》中，作者写到了傅雷的怒，他的怒有（）A一怒B二怒C三怒D四怒
单选题《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了（）A说明傅雷别号“怒庵”的来历B说明傅雷具有儒家刚者的品德C为其后“一怒而死”作铺垫D揭示傅雷发怒的客观原因
单选题《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）A傅雷的翻译工作B傅雷的三次发怒C傅雷的撒手西归D傅雷的人格价值
单选题《纪念傅雷》中贯穿作者回忆的中心线索是 ( )A傅雷的翻译工作B傅雷的三次发怒C傅雷的撒手西归D傅雷的人格价值
问答题《纪念傅雷》写出了傅雷怎样的个性特征？表现了怎样的主题？
单选题《纪念傅雷》中，因为作者认为黄宾虹晚年的画越来越像个墨猪而引起了傅雷的（）。A第一怒B第二怒C第三怒D第四怒
单选题《纪念傅雷》的作者最欣赏傅雷的一点是（）A艺术的涵养，知识学问的累积B性情刚直，如一团干柴烈火C望子成龙的心情如此热烈D具有浩然之气的儒家之刚者
单选题根据《纪念傅雷》这篇文章，下面有关傅雷“怒”的说法错误的是（）。A“一怒”是在昆明“不知怎么一回事”和滕固吵翻了，竟一怒之下回上海去了B“一怒”是作者与傅雷关于翻译方法和黄宾虹画的争论，讨论的都是学术问题C“二怒”是作者与傅雷关于翻译方法和黄宾虹画的争论，讨论的都是学术问题D“最后一怒”导致轻生
单选题《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的（）A精于翻译B工于鉴赏C教子成功D性格刚直
单选题《纪念傅雷》的行文线索是（）A傅雷的“三怒”B作者和傅雷的交往过程C作者的思绪D时间的前后
单选题《纪念傅雷》一文称赞傅雷为“儒家之刚者”，是因为他 ( )A性直好怒B坚持真理C一怒而死D教子严厉
问答题《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”，概括傅雷的性格特征。
单选题在下列《纪念傅雷》所写到的事例中，最充分地展现了傅雷性格的是（）A与滕固吵翻一怒而回B与作者对翻译的争论C对黄宾虹画作的褒贬D不堪凌辱，一怒而死
问答题《纪念傅雷》简述傅雷的三次“怒”以及“怒”的作用？
问答题《纪念傅雷》作者之所以不敢同傅雷谈翻译技术的原因是？
问答题说明《纪念傅雷》 以“怒”为行文线索的艺术特点。