自觉性原则主要是根据学生的爱好,自觉选择锻炼方法,可以随着爱好的变化而改变锻炼方法。

自觉性原则主要是根据学生的爱好,自觉选择锻炼方法,可以随着爱好的变化而改变锻炼方法。


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下列判断中主项、谓项都不周延的判断()。 A、所有学生都是音乐爱好者B、所有学生都不是音乐爱好者C、有些学生是音乐爱好者D、有些学生不是音乐爱好者

学生可以根据自己的兴趣爱好选择活动内容,体现了课外活动能()A.照顾学生的个别差异B.使学生惯犯接触社会C.促进校圆文化的建设D.约束学生的课堂行为

应当报废的机动车,机动车所有人可以根据个人爱好选择是否办理注销登记。

银行消费者不可以根据自己的体验、爱好与判断自主选择银行作为交易对象。

论述如何贯彻教师主导与学生自觉性相结合的原则。

Windows的桌面外观可以根据爱好进行更改。

选择教学方法的主要依据是()。A、教学目标B、学生学习结果的类型C、教师的爱好D、“教学有法,教无定法”

根据学生的身体情况和兴趣爱好在制定锻炼任务,内容,方法时,必须有所区别于其他的锻炼身体的基本原则是()

自觉性的原则,又称意识性原则,是体育锻炼者应有明确的锻炼目的。

体育锻炼必须根据个人的实际情况有针对性的付诸实施,指的是下列哪个体育锻炼原则()。A、自觉性原则B、循序渐进原则C、持之以恒原则D、针对性原则

体育锻炼者必须抱有明确的健身目标,自觉地从事体育锻炼,指的是下列哪个体育锻炼原则()。A、自觉性原则B、循序渐进原则C、持之以恒原则D、针对性原则

选择教学方法的主要依据是:()A、教学目标B、学生学习结果的类型C、教师的爱好D、教师的能力E、学生的喜好

个人锻炼活动是指学生个体,根据自己的兴趣、爱好、需要,按()要求,自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。

没有锻炼基础的人,如果一开始就参加时间长、强度大的运动训练,身体就会出现不良的感觉。这种锻炼方法主要是违背了()原则。A、自觉性B、全面性C、持之以恒D、循序渐进

()应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架,考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异,学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。A、体能评价B、体质评价C、技能评价D、综合评价

判断题自觉性的原则,又称意识性原则,是体育锻炼者应有明确的锻炼目的。A对B错

填空题个人锻炼活动是指学生个体,根据自己的兴趣、爱好、需要,按()要求,自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。

单选题体育锻炼必须根据个人的实际情况有针对性的付诸实施,指的是下列哪个体育锻炼原则()。A自觉性原则B循序渐进原则C持之以恒原则D针对性原则

单选题以下哪项不是作业治疗的原则()。A根据治疗的目的选择治疗的内容与方法B根据患者的功能状态选择适宜的作业活动C活动的选择与患者个人的兴趣爱好没什么关系D根据身体状况选择活动的强度

单选题体育锻炼者必须抱有明确的健身目标,自觉地从事体育锻炼,指的是下列哪个体育锻炼原则()。A自觉性原则B循序渐进原则C持之以恒原则D针对性原则

单选题()应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架,考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异,学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。A体能评价B体质评价C技能评价D综合评价

判断题给予学生课程的自主权是对学生个性的尊重,学生可以根据自己的兴趣、需要、爱好和课程提供的选择的可能性来进行选择。A对B错

单选题没有锻炼基础的人,如果一开始就参加时间长、强度大的运动训练,身体就会出现不良的感觉。这种锻炼方法主要是违背了()原则。A自觉性B全面性C持之以恒D循序渐进

判断题自觉性原则主要是根据学生的爱好,自觉选择锻炼方法,可以随着爱好的变化而改变锻炼方法。A对B错

判断题通过选修课,学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性,学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程,为学校的发展作出自主的选择。A对B错

单选题选择教学方法的主要依据是:()A教学目标B学生学习结果的类型C教师的爱好D教师的能力E学生的喜好

填空题根据学生的身体情况和兴趣爱好在制定锻炼任务,内容,方法时,必须有所区别于其他的锻炼身体的基本原则是()