体育锻炼内容广泛,参加者在教师的指导下进行练习,要承受大强度、大负荷,才能创造优异成绩。

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请高手解析教师资格考试题:在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习, 在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,通过练习测试学生的理解程度,鼓励学生在自己指导下继续练习。

教师在运用行为练习法时,应注意A、要明确行为练习的目的和要求,要有严密的组织工作。B、要充分尊重和发挥幼儿的主动性和积极性。C、行为练习要循序渐进,练习的内容应为幼儿所能接受。D、行为练习要反复进行,做到持之以恒。

为使运动中能产生高浓度的乳酸应注意(  )。A.练习强度小、密度大、间歇时间短B.练习强度小、密度大、间歇时间长C.练习强度大、密度大、间歇时间长D.练习强度大、密度大、间歇时间短

孤立档在施工中的缺点有()。A安装时要根据杆塔能承受的强度进行过牵引B安装时要根据构架能承受的强度进行过牵引C施工安装难度大D施工安装难度小

在进行摘戴教育时,ECP应遵循怎样的辅导步骤?()A、4部:ECP示范规范动作,在ECP指导下顾客练习操作,顾客独立练习操作,ECP确认顾客掌握方法B、3部:ECP示范规范动作,在ECP指导下顾客练习操作,顾客独立练习操作C、4部:在ECP指导下顾客练习操作,ECP示范规范动作,顾客独立练习操作,ECP确认顾客掌握方法D、4部:ECP示范规范动作,在ECP指导下顾客练习操作,,ECP确认顾客掌握方法,顾客独立练习操作

儿童少年进行耐力素质练习的基本方法是大强度重复训练法。

关于体育课程学习的特征,描述不正确的是()。A、学生以学习和掌握直接经验为主B、学生的体育学习是在教师的指导下进行的C、体育学习主要是在从事身体练习的过程中进行的D、学生要承受一定的运动负荷

在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,通过练习测试学生的理解程度,鼓励学生在自己指导下继续练习。

学前儿童在教师的指导下,为养成优良的行为习惯,在各种实践活动中进行()的品德教育法是练习。

练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。

对健康促进最佳的运动方式是()A、轻微体育锻炼B、中等强度体育锻炼C、大强度体育锻炼D、不锻炼

担当事故救援时,练习操纵人员在司机指导下进行操纵练习。

参加健美锻炼的初练者,应进行大强度的刺激练习。

体育教学的运动负荷大小是()。A、承受大负荷、大强度B、承受适当的运动负荷C、承受很小的运动负荷D、任意运动负荷均可

进行体育锻炼时要重视有氧代谢练习

在热环境和冷环境中进行体育锻炼,练习强度的安排没有什么区别。

儿童少年进行耐力素质练习的基本方法是()A、间歇练习法B、持续练习法C、大强度重复训练法D、减小外界自然条件的阻力

单选题关于体育课程学习的特征,描述不正确的是()。A学生以学习和掌握直接经验为主B学生的体育学习是在教师的指导下进行的C体育学习主要是在从事身体练习的过程中进行的D学生要承受一定的运动负荷

单选题儿童少年进行耐力素质练习的基本方法是()A间歇练习法B持续练习法C大强度重复训练法D减小外界自然条件的阻力

判断题进行体育锻炼时要重视有氧代谢练习A对B错

判断题儿童少年进行耐力素质练习的基本方法是大强度重复训练法。A对B错

填空题学前儿童在教师的指导下,为养成优良的行为习惯,在各种实践活动中进行()的品德教育法是练习。

判断题体育锻炼内容广泛,参加者在教师的指导下进行练习,要承受大强度、大负荷,才能创造优异成绩。A对B错

多选题灵敏素质训练时应注意()A从培养各种能力入手B大强度练习C休息时间要充分D练习时间要适当

单选题对健康促进最佳的运动方式是()A轻微体育锻炼B中等强度体育锻炼C大强度体育锻炼D不锻炼

判断题参加健美锻炼的初练者,应进行大强度的刺激练习。A对B错

单选题()是强力舷墙,在()设置。A强度大的舷墙,在木材船上B承受总纵强度的舷墙,在集装箱船上C承受总纵强度的舷墙,在矿石散装船上D强度大的舷墙,在客船上